Modelos y estrategias de intervención social en Individuo y Familia
MODELO CENTRADO EN TAREAS
Surgen a partir de la decada de los 70 por la Sociedad de Servicio Comunitario de New York. Se basa en la Psicología Cognitiva y se desarolló como un modelo de atención breve y con práctica de tiempo limitado.
Su función principal es ayudar al cliente a avanzar en soluciones de problemas psicosociales, el agente primario de cambio es el cliente.
Estrategia: 1. Especificación del problema: El problema es investigado y esclarecido, se establecen. 2. Contrato: Se llega a un acuerdo sobre los problemas a trabajar. 3. Planteamiento de la Terea: Una vez formulados los objetivos, se pone en práctica la intervención. 4. Establecimiento de Incentivos: Las partes deberán obtener una finalidad para llevarla a cabo. Se establecen premios o beneficios para el asistido si cumple. 5. Análisis o resolución de obstáculos: Visualizar contingencias futuras de obstáculos durante el proceso. 6. Simulación y práctica guiada: El profesional podrá ensayan con el cliente posibles conductas. 7. Revisión de la tarea: Se inicia con este para evaluar los logros alcanzados. 8. Término: Se establece la duración de la intervención.
MODELO ECOLÓGICO O DE VIDA
Surge en los 40, Gordon Hearn y Carel Hermain. Se encarna en la perspectiva sistémica y ecológica.
Posee una visión evolutiva y adaptativa de los seres humanos, quienes se encuentran en constante intercambio con los elementos del ambiente.
Modelo de Vida: Su función es ayudar a las personas a alcanzar un mejor ambiente. Fase inicial: Es una base de preparación, exploración, compromiso y contrato; basado en la realidad objetiva y subjetiva del individuo. Fase del desarrollo: Flexibilidad, compromiso y apoyo en la intervención. Fase final: Finalización de la intervención y evaluación de los objetivos.
MODELO FAMILIAR O DE TERAPIA FAMILIAR
Es un modelo de alta complejidad que requiere que el T.S. se especialice en Psicopatología, Psicología, Psiquiatría, entre otras.
El método de Trabajo Social Individual Familiar centra su intervención en el desarrollo de una relación de ayuda con otro individuo en problemas, en la que ambas partes asumen ciertos acuerdos que les permiten alcanzar la solución escogida.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Enfoque de T.S. de casos, propuesto por G.Hamilton 1937. Afirma que el infividuo es un organismo Psicosocial, por lo que no está determinado por el tipo de cliente, ni por el tipo de problema: es decir, todos los problemas son sociales y emocionales. El desarrollo depende de los factores genéticos, como también de sus experiencias y el medio ambiente social.
Define como objetivo de la intervención, el establecer las condiciones óptimas para que el desarrollo se cumpla y c onsiga la autorrealización de acuerdo a sus capacidades y potencialidades.
Métodos_Directos: Se dirigen al cliente mismo. Técnicas: Según Hollis y Woods Técnica de apoyo: crean o refuerzan actitudes y conductas favorables. Influencia directa: Piensan que el derecho del cliente a decidir por si mismo está limitado por su capacidad de ayudarse. Discusión Reflexiva: Apelan a las capacidades del yo y cognitivas del cliente, como las condiciones para tomar sus decisiones.
Métodos Indirectos: Incluyen diversas actividades de manipulación de otros componentes de la vida del cliente. Referencia: El profesional asume un rol mediador con los recursos del entorno (Institucionales, Profesionales y otros). Ayuda Material: Moviliza y entrega recursos materiales al cliente. Ambientales: Se refiere a las actividades que el profesional efectúa en el medio ambiente relevante del cliente (Familia, Amigos, Trabajo, vecinos, otros).
Topic principal
MODELO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Influenciado por la Teoria Psicosocial del Desarrollo Individual de Erik Erikson, Hellen Harris Perlman; proponen en la década de los 40, el modelo de Resolución de Problemas. Postularon que el Ser Humano desde su nacimiento hasta su muerte, se enfrentan a un sinnúmero de problemas a los que deben dar solución.
Focaliza su acción en ayudar a las personas a enfrentar y resolver problemas a los que no encuentran solución por si solos.
Considera a las personas como sujetos en constante evolución y no como productos terminados.
Métodos y Técnicas (Hellen Harris Perlman): 1. Establecer relación terapéutica. 2. Crear un procedimiento sistemático y flexible donde se puede reflexionar y actuar sobre el problema. 3. Proporcionar oportunidades de comunicación que fomenten capacidades adaptativas del cliente.
Fases: 1. Contacto: Identificar el problema y determinar los objetivos de intervención. 2. Contrato: Identifica y define el problema y las variables que intervienen en el. 3. Acción: Se lleva a la práctica el plan de acción y finaliza con su evaluación.
MODELO DE INTERVENCIÓN EN CRISIS
GRUPO DE ESTUDIO
ACTIVIDAD # 3
MODELOS Y ESTRATEGUIAS DE
INTERVENCIÓN SOCIAL
Estudiantes:
Alba Leonor Jiménez Núñez
Ana Milena Peñates Hernández
Aura Catalina Medina Bermeo
Diana Marcela Ocampo Juri
Gloria Lucia Andrade Vega
Juan David Pinto Rodríguez
Docente:
Ruth Zanabria
Corporación Universitaria Iberoamericana
Facultad de educación
Especialización en desarrollo integral de la infancia y la adolescencia
2020