Test del dibujo de la familia
y el dibujo libre

Mediante estas técnicas se constituyen herramientas de mucho valor para explorar el mundo interno de los individuos.

En la infancia, se observa coherencia
entre los gestos y el lenguaje hablado.
Esto se debe a que ambas vías de
comunicación expresan necesidades
y emociones básicas.

En la medida que el niño crece y los
procesos del pensamiento alcanzan
mayor complejidad y abstracción,
esta correspondencia lineal entre el
gesto y la palabra va desapareciendo.

Cuando se presenta alguna incoherencia
como síntoma de algún trastorno psíquico
en niños, se realizan técnicas proyectivas
gráficas como:

Dibujo de una persona

Dibujo libre

Dibujo de la familia imaginaria

La familia real

En el adulto se observa una gran
diferencia entre sus gestos
analógicos y su lenguaje verbal.

El dibujo es una vía gráfica excelente para indagar acerca de la existencia de perturbaciones psicológicas y/o físicas, momentáneas o crónicas.

Los dibujos de los niños,
cuyo problemas de salud
no afectan gravemente
el área emocional, son:

grandes

coloridos

Los dibujos de los niños
que sufren enfermedades
graves y/o crónicas son:

representados con
trazos tenues

carentes de color

figuras primitivas

sin movimiento

Tiempo

Se realiza cada dibujo
en alrededor de 10 a
15 minutos.

Orientaciones al examinador:

Se le brinda una hoja
de papel y un lápiz
con goma.

Se da la consigna:
"Dibuja una familia
inventada"

Interpretación de los dibujos

Componentes de la familia

Constatar en ambos dibujos
si el sujeto respeta la presencia
de todos los componentes de
la familia

Coreografía del dibujo

Lugar y distribución geográfica
en que sitúa a los personajes

Análisis gráfico del dibujo

Refuerzos, debilidad,
seguridad en los trazos,
etc.