PEI

PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO

ELABORATO DAL CONSIGLIO DI CLASSE, DISCUSSO E APPROVATO DALLA NPI/NPS, DALLA FAMIGLIA DURANTE IL GLO

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NPI/NPS: NEUROPSICHIATRIA INFANTILE (FINO AI 16 ANNI), NEUROPSICOLOGA (DAI 16 ANNI) LAVORANO PER L'ASST (AZIENDA SERVIZI SANITARI TERRITORIALI, EX ASL) GLO: GRUPPO DI LAVORO OPERATIVO. NE FANNO PARTE:DIRIGENTE SCOLASTICODOCENTI NPI/NPSFAMIGLIASPECILISTI SE SEGUONO L'ALUNNA/O IN ATTIVITA' CORRELATE (LOGOPEDISTA, ASSISTENTE ALL'AUTONOMIA, SPECIALISTI DELLA COMUNICAZIONE...)ALUNNO ( SE E' RITENUTO OPPORTUNO PER IL PRINCIPIO DI AUTODETERMINAZIONE

ALUNNI CERTIFICATI LEGGE 104 BES 1° TIPO

PDP

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO

PUO' ESSERE ANCHE PROVVISORIO

ELABORATO DAL CONSIGLIO DI CLASSE, FIRMATO DALLA FAMIGLIA DELL'ALUNNA/O

NO DOCENTE DI SOSTEGNO

UTILIZZO DI MISURE DISPENSATIVE E STRUMENTI COMPENSATIVI

BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI

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BES BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI1° TIPO: ALUNNI CERTIFICATI CON 1042° TIPO: ALUNNI CON DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI 3° TIPO: SVANTAGGIO LINGUISTICO E CULTIRALE

2° TIPO

DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI

DISGRAFIA

DISCALCULIA

DISLESSIA

DISORTOGRAFIA

3° TIPO

SVANTAGGIO LINGUISTICO E CULTURALE