PLATAFORMAS ABIERTAS E-LEARNING
EVOLUCIÓN
1. Los CMS creación y gestión de información en línea
2. Los LMS orientado al aprendizaje y la educación
3. Los LCMS integran las funciones de los CMS y los LMS
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CLASIFICACIÓN SEGÚN MEDIO TECNOLÓGICO
El CBT, El IBT, El WBT
E-LEARNING VIRTUAL
BLENDED LEARNING
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DISTRIBUIDOR DE MATERIAL EDUCATIVO
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ELEMENTOS
SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
GESTIÓN
CONTENIDOS
PROPORCIONA
HERRAMIENTAS
ORIENTADAS AL APRENDIZAJE
ORIENTADAS A LA PRODUCTIVIDAD
IMPLICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES
SOPORTE
PUBLICACIÓN DE RECURSOS Y CONTENIDOS
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL AMBITO EDUCATIVO
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CARACTERÍSTICAS
INTERACTIVIDAD
FLEXIBILIDAD
ESCALABILIDAD
ESTANDARIZACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJE CENTRADOS EN EL ESTUDIANTE
ASPECTOS KHAN (2001)
DISEÑO INSTITUCIONAL
PEDAGÓGICO
TECNOLÓGICO
EVALUACIÓN
GERENCIA
SOPORTE
ÉTICA DE USO
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RECURSOS
INTERACTIVIDAD
APOYO
ACTIVIDADES ESTRUCTURADAS