Procesos basicos del pensamiento
Tienen una función social.
Descripción
Es dar cuenta de lo que se observa , compara, etc de una persona ,objeto , evento o situación
Es el proceso mental mediante el cual se informa de manera clara precisa y ordenada las característica
Se puede describir de lo general a lo particular , de lo inmediato a lo mediato , etc dependiendo del propósito de la descripción
Una herramienta fundamental es la utilización de preguntas guías
Persona:¿Quién es ? ¿Cómo es?,etc
Objeto:¿Qué es ?¿Qué tiene?,etc
Evento o situación:¿Dónde?¿Cuándo?,etc
¿Que hacer para describir?
Definir el propósito de la descripción
Elaborar las preguntas guías
Fijar la atención en las preguntas (Observación)
Dar cuenta de la observación , comparación relación , clasificación
Lista las característica (Descripción)
Dar se cuenta del proceso de describir
Clasificación
Es un proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias
Es una operación epistemológica fundamental
Permite realizar dos tipos de operaciones mentales:
agrupar conjunto de personas ,etc. en categoría denominas clases
Establecer categoría conceptuales
¿Que se hace para clasificar?
Definir el propósito de la clasificación
Establecer las variable
Fijar la atención en variables(Observación)
Identificar las característica esenciales (Comparación -Relación)
Identificar la clase a la que pertenece (Clasificación)
Dar cuenta de lo clasificado (Descripción)
Darse cuenta del proceso de clasificar
Relación
Se da una vez que se obtiene datos , producto de la observación y de la comparación
Pueden utilizarse tanto variables cualitativas como cuantitativas
¿Que se hace para establecer relaciones?
Definir el propósito de la relación
Establecer las variables
Fijar la atención en las característica relacionada con las variable(Observación)
Identificar las diferencias y semejanzas(Comparación)
Establecer nexos entre lo comparado(Relación)
Dar cuenta de lo relacionado (Descripción )
Dar sae cuenta del proceso de relacionar
Es importante que estas habilidades se reconozcan para que se sepan utilizar correctamente.
Observación
Es un proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación a fin de identificar sus características.
Tiene dos momentos: Un momento concreto y uno abstracto.
Concreto
Tomada de la persona ,objeto, evento o situación a partir de los sentidos.
Abstracto
Cuando se mencionan las características de la reconstrucción mental que se tiene de la persona ,objeto,evento o situación.
¿Qué hacer para observar?
Identificar el objeto de observación.
Definir el propósito de la observación.
Fijar la atención en la característica relacionada con el propósito. (Observación)
Dar cuenta de lo observado.(Descripción)
Darse cuenta del proceso de observación.
Estas son:
Comparación
Es una extensión de la observación
Cuando se pretende comparar, se identifican primero los elementos comunes o elementos únicos
Consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas
¿Qué se hace para establecer diferencias?
Definir el propósito de la comparación
Establecer las variables
Fijar la atención en las características diferente(Observación)
Identificar las diferencias (Comparación)
Dar cuenta de lo comparado(Descripción)
Semejanza : se refiere a las característica idénticas o similares de las personas, objetos,eventos o situaciones
Ejemplo:
Son ecuatorianos
Utilizan el mismo color de medias
Son futbolista
¿Que se hace para establecer semejanzas?
Definir el propósito de la comparación
Establecer las variables
Fijar la atención en las característica semejante(Observación)
Identificar las semejanzas (Comparación)
Dar cuenta de lo comparado(Descripción)
Dar se cuenta del proceso de comparación