PROFESIONAL DE LA SALUD, ESCENARIOS DE INTERVENCIÓN Y ANDRAGOGÍA O EDUCACION PARA ADULTOS

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Un Organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o matería dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denimina de variadas formas, como: mapa semantico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental, etc

Principales escenarios de intervención en educación para la salud

Son escenarios que construyen espacios territoriales y la dinámica social

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La Vivienda

La vivienda más allá del espacio físico, constituyéndose en parte del entorno de las personas, cuyas características influyen en el bienestar y la salud de las familia

La Institución Educativo

Son escenarios privilegiados para la formación y difusión de una cultura de la salud en los alumnos y padres de familia

El Municipio

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Es la demarcación territorial adscrita a la municipalidad

El Centro laboral

Promoción de la salud en los lugares de trabajo tiene como objetivo el bienestar y mejoramiento

El logro de éste objetivo redundará también en beneficios para la institución

CARACTERISTICAS DEL ADULTO QUE EMPRENDE

El adulto como individuo maduro, a diferencia del niño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos de aprendizaje que caracterizan a la Andragogía

Autoconcepto del individuo

Experiencia previa

Prontitud en aprender

Orientación para el aprendizaje

Motivación para aprender

ELEMENTOS DE LA ANDRAGOGÍA

Establecer un ambiente adecuado

Planear para evitar la ansiedad que provoca en los estudiantes

Diagnóstico de las necesidades de estudio

Establecer objetivos

Elaborar un plan de estudios

Emprender las actividades de estudio

Evaluar los resultados del estudio

.ANDRAGOGÍA Y PEDAGOGÍA: Los procesos de aprendizaje varían de acuerdo a las edades

ANDRAGOGO

CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO QUE APRENDE

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Perfil profesional de la salud

Conjunto de requerimientos mínimos del profesional para brindar el cuidado integral de salud a la persona.

Áreas funcionales

Asistencial

Determina e implementa cuidados que aseguren el proceso de la salud

Docencia

Programa, organiza, desarrolla y supervisa actividades y capacitaciones en salud

Administración

Planifica y evalúa en todos los establecimientos el producto de los servicios de salud

Administra los centros de formación profesional de ciencias de la salud y formación de personal técnico de enfermería

Investigación

Realiza estudios de investigación contribuyendo al mejoramiento de la salud y calidad de vida

Formula y desarrolla proyectos con equipo multidisciplinario para solucionar problemas en el campo de salud

Perfil profesional de la salud como educador-facilitador

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Este texto es un ejemplo mas para aquellos que se perdieron en el primero......

Docente es ser un profesional convencido sobre el papel que corresponde desempeñar para la formación de futuros profesionales

Perfil del docente en la carrera de enfermería

Domino de disciplina

Poseer una trayectoria profesional fortalecida por educación y especialización

Modelo

Actuar de forma ética y coherente en el labor de docente y asistencial.

Motivación

Estimular el aprendizaje y mostrar actitud positiva

Compromiso

Tener como objetivo principal el aprendizaje de los estudiantes

Habilidades pedagógicas

Favorecen el logro del Perfil de Egreso

Se emplea la habilidad de transposición

Responsabilidad curricular

Participar activamente en el logro del Perfil de Egreso

Practica reflexiva

Identificar debilidades y fortalezas en el proceso de enseñanza -aprendizaje y mejorar el labor.

Facilitador

Promueve el desarrollo de la persona en todas sus dimensiones

Importante que cuente con herramientas para lograr su objetivo

Topic principal

Topic principal

ANDRAGOGIA O EDUCACION PARA EL ADULTO

ANTECEDENTES: Andrólogo los que crearon la educación para los adultos entre ellos están los siguientes. Sócrates, Platón, Alexander kapp, Eduard Lindemman, Heinrich Hanselman, Félix Adam y unos de los principales padre de la educación para el adulto fue MAlCOLM KNOWLES.

adulto: Es la persona que vive y actúa en la sociedad sin la tutela de otras, vive bajo su responsabilidad y madurez.

Andragogías: Es el conjunto de educar, arte y ciencia de facilitan el proceso de aprendizaje en el adulto.

ALGUNAS CLAVES PRINCIPALES DE EDUARD LINDEMAN Y FELIX ADAM

El adulto se motiva cuando tiene necesidad

Esecidades de autodirigirse en la vida

la orientacion para aprender se centra en la vida

Participacion, horizontalidad y flexibilidad

es un educador que, conociendo al adulto que aprende, es capaz de crear ambientes educativos propicios para el aprendizaje

aprendizaje varían de acuerdo a las edades :los niños se someten al sistema educativo, mientras que los adultos, con mayor o menor intensidad, buscan el conocimiento para su inmediata aplicación práctica que les permita generar cambios o mejoras entre otras cosas en sus actividades, tareas, oficios o profesione

voluntad.
Los adultos son
renuentes a

situaciones en que el

facilitador limita a los

aprendices en un

papel dependiente

como de niños

Generan su propio
conocimiento.

Buscan
conocimientos de
aplicación

inmediata y que

vaya de la mana con los objetivos

de nuestras actividades

en areas de mejorar

nuestras competencias.