PROJET NUMERIQUE

DEFINIR les objectifs

Ouvrir l'offre de formation

Développer la modularisation

Commercialiser une offre modulaire et multimodale

ELABORER UNE INGENIERIE DE FORMATION

Faire une étude de marché

identifier les besoins en entreprise

élaborer une enquête

rdv avec les professionnels

rdv avec anciens stagiaires

faire veille concurrentielle

par internet

par professionnels

Déterminer des thèmes de modules

Faire bilan de enquête et veille

planifier réunion avec formatrice

prioriser thèmes

Elaborer 1ère maquette

Constituer une équipe

les concepteurs

les lecteurs

les conseillers pédagogiques

Sujet secondaire

Piloter la mise en oeuvre de l'ingenierie pédagogique

Elaborer un rétro-planning et dates de livrables

Fixer les délais et dates de réunions entre groupes de l'équipe

Répartir les tâches et assurer la liaison entre les membres

Elaborer besoins en matériel

Elaborer les coûts d'ingenierie pédagogique

élaborer volumes horaires et coûts de formateurs

Elaborer lettres d'engagement ou fiche production outil pédagogique

Elaborer prix de vente client

Elaborer coûts ressources matérielles

COMMERCIALISER LES MODULES MULTIMODAUX

janvier 2018

Campagne mailings avec fichier client

Prise e rdv avec formatrice coodo

REDYNAMISER PR de TPC

RESSOURCES HUMAINES

Définir les animatrices

quelle répartition ?

lieu : Villette ou Orfila ?

Associer les formateurs ORFILA

créer outils de liaison

Identifier le role des CFC

CONTACTS EXTERNES

CAFOC de PARIS

accompagnement A.Z.

CONTACTS avec GPi2D

contacts M. G, animatrice PR GPi2D

ASSOCIER PR physique et PR numérique

IDENTIFIER ressources

e-greta

plateforme classilio sept 2017

intranet TPC

fait par formateurs et animatrices PR

ANIMER le PR

Définir les publics cibles

Travailler avec les CFC

Définir les plages horaires en PR physique

Définir les objectifs/niveaux

DEFINIR les objectifs

Identifier les matières mutualiisables des BTS de TPC

Identifier les contenus communs à tous les BTS dans chaque matière

Identifier les ressources disponibles

Sur e-greta

Dans le réseau

Pole Ressources de GRETA GPi2D

Construire des outils

fiche de liaison

fiche de suivi

Autres

Evaluer les durées

Mettre les modules en ligne sur l'intranet du GRETA

CONSTITUER une équipe pédagogique

Identifier les compétences

Associer Pilote de PR et équipe pédagogique

Evaluer les volumes horaires et les coûts de production pédagogique

METTRE EN OEUVRE

Communiquer auprès de la direction

Planifier un rétro-planning

Fixer les dates de livrables

Piloter les réunions de l'équipe

Planifier les simulations et validations des étapes