Resolución 558/19
Regula el Régimen Académico del Nivel Secundario Orientado y Técnico de Gestión Estatal y Privadas del Sistema Educativo Provincial, en forma integrada con los Anexos:
ANEXO I
Ingreso a Nivel Secundario
Asignación de las vacantes de turno
Inscripciones para todos los años
Aclaraciones
ANEXO II
Asistencia y puntualidad
Alumno regular
Alumno condicional
Inasistencia
La sistencia institucional se encuentra establecida por turno completo para todos los años de la educ secundaria
Tardanzas
Procedimiento ante las inasistencias
ANEXO III
Sistema de escolaridad protegida para estudiantes de secundaria
Es un sistema complejo por el cual la escuela asiste y acompaña a ños estudiantes que atraviesen situaciones que amenazen su derecho a la escolaridad obligatoria.
Destinatario de la escolaridad protegida
Objetivos de la escolaridad ptotegida
Pautas generales de la implementación
Dimensiones de la escolaridad protegida
Dimension institucional
Dimensión pedagógica
Dmensión administrativa
Estrategias de acompañamiento a las trayectorias escolares
La Dirección General de Escuelas pone a disposición de toda la comunidad la Resolución 558 donde se establecen las normas y el régimen académico del nivel Secundario orientado y técnicas de gestión estatal y privadas del sistema educativo provincial.
La nueva Resolución enmarca el régimen académico del nivel Secundario orientado y técnicas de gestión estatal y privadas del sistema educativo provincial, ingreso al nivel Secundario, régimen de asistencia, puntualidad y permanencia para la escuela secundaria, sistema de escolaridad protegida para estudiantes, convivencia escolar y régimen de evaluación, acreditación y promoción.
ANEXO V
Régimen de evaluación, acreditación y promoción
Evaluación
Regimen de calificacion, acreditación y promoción
Evauacion integradora cuatrimestral por espacio curricular
Acreditación
Promoción
ANEXO IV
Subtema
Anexo de Convivencia escolar
Principios de la convivencia
Pautas de orientación para laelaboración y actualización de las normas de convivencia
Estrategias de gestión de la convivencia
Consejos de convivencia escolar
Normas generales y sanciones
Principios generales
Principios y garantías procedimentales
Criterios de categorización de las faltas
leve
moderada
intermedia
grave
extremadamente grave
Intervenciones