Prática Reflexiva
ESCOLA
Atuais Dificuldades
Docentes/Pensar em Conjunto
Construção coletiva de ensinantes
Indisciplina estudantil
Contribui se pensa
continuamente em:
missão social
Organização
Ensinar a pensar
Observar
Pesquisar
Despertar
SER REFLEXIVO
Formação de alunos autônomos
Experiência = Competências e Habilidades
Principal característica: Ser questionador
Combustível: A DÚVIDA
Condições objetivas
Recursos Materiais
Salário Digno
Capacidade Profissional
Se não
Condições de Trabalho
Aprendizagem
Curiosidade
Escuta
Pertencimento
Percepção de mundo
Transfiguração
Coerência entre:
Aprender o quê -
Aprender para que
PERGUNTAR
Desenvolver capacidade de perguntar,
perguntar-se e e perguntar com.