HABITOS DE ESTUDIOS
Desarrollar un programa de técnicas de estudio que permita al alumnado adquirir y desarrollar estrategias de atención, cognitivas y metacognitivas; valores y actitudes; trabajar y reflexionar con los temas de estudio diario.
¿CÓMO SE APRENDE A ESTUDIAR?
Aprender a estudiar y a trabajar en la edad de la Educación Primaria (6 a 12 años), posibilita la mejora de las perspectivas escolares del alumnado (Comienza su vida de estudiante), más aún, garantiza la prevención de dificultades en las áreas instrumentales básicas, pilares académicos imprescindibles para alcanzar con garantías de éxito la educación obligatoria.
Necesidad de integrar sistemáticamente el trabajo académico-escolar fuera del
aula, en casa
Constituir el estudio como herramienta de trabajo favorecedora
para su evolución y rendimiento académico
Creación de las condiciones óptimas para un estudio y trabajo eficaz (lo que conocemos como técnicas de estudio)
Autoaplicar las técnicas de trabajo intelectual
Comunicar y coordinar este trabajo con la familia
DÓNDE ESTÁN LOS FALLOS
Patrones de conducta
Postergar hasta ultima hora
Desorganización
Deficiencias Verbales
Motivación
Universidad del Sur
HÁBITOS DE ESTUDIOS
Licenciatura en: “Pedagogía“
Jorge Alberto Gómez Rodríguez
Manuel de Jesús Gómez Rodríguez
Cuatrimestre “3 A“
Doctor. MIGUEL ÁNGEL VALDEZ GRAJALES
Conclusión
La detección oportuna de dichas deficiencias (Falta de hábitos de estudio) permitirá a las autoridades académicas implementar mecanismos de apoyo que no solamente faciliten el aprendizaje, sino que disminuyan los riesgos de deserción, evitando en lo posible frustraciones y otros efectos negativos sobre la vida futura de los jóvenes.
Soluciones
Determinar la situacion actual
Cronograma de Actividades
Aprovechar el Ocio
Dinamicas
Juego de Memoria
Ejercio Fisico
Modificación del ambiente de estudio
Consecuencias
Deserción escolar
Bajo rendimeinto Escolar
Fracaso o frsutación escolar