SIETE RETOS DE LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
Retos presentados desde 1991 por los comisionados de la misión de la ciencia, educación y desarrollo.
1. Ambientar la educación en la cultura colombiana
En la cultura política y económica
pero la educación no es rentable
Significa un rublo engorroso
Por ejemplo el fondo monetario internacional o Banco mundial
Documentos de planeacion nacional
CONPES
Visión Colombia 2019
2. Articular la cobertura con la calidad
Se mal llamo "revolución educativa"
Es un plan sin inversión
Maestros mal pagos
Carencia de subsidio escolar
Carencia de colegios amplios
Creación de 1,2 millones de cupos
Educación básica y media
Es refutada por
Deserción
760 Mil alumnos mensuales
3 millones de alumnos anuales
De cada 100 niños que ingresan a la educación, solo 47 culminan el undécimo grado
3. Pasar de la enseñanza la evaluación por logros y objetivos específicos a la enseñanza y evaluación por competencias.
Pretende dejar atrás la enseñanza y la evaluación por logros objetivos
Pretenden medir competencias
Se limita a exámenes
Preguntas cerradas
Mediante
Estándares básicos
Pruebas masivas
4. Articular la excelencia con la equidad
Debido a la deserción
Desmoralización
Desacreditacion institucional
Un ejemplo son los malos resultados en la prueba saber
Si los estándares y planes de apoyo se quedan solo en papel
No se le puede exigir a nadie el cumplimiento
Para ello hay que aplicar el hexágono de la calidad educativa
Permite articular un continuo proceso formativo
5. Conciliar bel pluralismo y el amoralismo pos moderno con la enseñanza de la convivencia, la ética, la moral, la democracias y la ciudadanía, y con la enseñanza de la religión.
Existe un debate si se debe enseñar la religión o no
los estándares pueden presentar problemas de tipo teórico y practico
6. Conciliar la necesidad de altos niveles de educación en las matemáticas, las ciencias naturales y las tecnologías con la creciente apatía de los y las jóvenes respecto a estas áreas.
Existe carencia de docentes especializados
Disminución del interés en la formación docente en estas áreas
Una causa son los métodos de enseñanza y en consecuencia disminuye el apoyo ciudadano
7. Articular entre los distintos niveles y ramas de la educación en todos los niveles educativos hasta llegar al trabajo y el empleo.
Es un reto múltiple
Cada pareja de niveles de educación representa un reto especifico
7.1 La articulación de la educación preescolar con la educación básica primaria
La educación infantil a las que incluyen las salas-cuna, guarderías y los distintos tipos de preescolares
Como si no fueran tan escolares como las escuela y colegios
Algunos colegios privados ya lo hacen, se dedican a enseñar a temprana edad, de manera equivocada la educación escolar
No esta bien articulado el grado cero o transicion
Discusión entre el MEN y el ICBF sobre la jurisdicción y financiación de ese nivel preescolar.
7.2 Articular la básica primaria con la básica segundaría
se necesita
1. tener varios maestros de diferentes áreas
2. Volver a constituir retos de paso de básica primaria a básica segundaría
Dificultades
En los colegios oficiales hay mucha heterogeneidad de los distintos grupos que hagan sexto y escuelas de diverso nivel académico
Solución
Enfocar el primer semestre de grado sexto en una nivelación en competencias de:
Lenguaje
Matemáticas
Ciencias
7.3 La articulación de la básica secundaría y la media con la superior
1. Hay un problema constitucional , y es que la educación media no esta definida como un derecho fundamental.
2. El termino educación superior o universitaria, según el padre Alonso, el primer termino es una denominación de cualidad no de nivel, y el segundo solo abarca lo académico dejando fuera lo técnico y tecnológico.
Solución
Esta etapa se debería denominar Posbasica
Es necesaria una re alimentación de la enseñanza media. la técnica y tecnología hacia la preparación de los jóvenes para formar empresa.
Se debería estudiar mas afondo la psicología y la tecnología de los adolescentes y jóvenes
Este es el único país que exige ver los cálculos lo cual es excesivo e inútil
Una posibilidad para mejorar la educación es incluir en las universidades el posicionamiento avanzado