SOCIALIZACION

El ser humano desde que nace es un ser social, destinado a vivir en un mundo social y que, para ello, necesita la ayuda de los demás

En la socialización será el proceso de aprendizaje

Las conductas sociales consideradas adecuadas dentro del contexto donde se encuentra el individuo en el desarrollo junto

Considerándose como un conjunto que está en permanente desarrollo.

Se empieza desde el momento del nacimiento y va progresando y evolucionando durante toda la etapa del ciclo vital

Siendo la familia el centro social

padres e hijos funcionan como un sistema bio-psico-social

PROTECCION

Reciprocidad mutua

Control

Aprendizaje Guiado

Participación grupal

Las normas y valores que rigen esos patrones conductuales.

Exige adoptar unos patrones sociales determinados como propios

Con el objetivo de conseguir la necesaria autorregulación

Que nos permita una cierta independencia a ahora de adaptarnos a las expectativas de la sociedad

DIMENSIONES DEL ESTUDIO DE LA SOCIALIZACION

el proceso en el cual los individuos incorporan normas, roles, valores,
actitudes y creencias.

LITERATURA ACADEMICA

actitudes,
prejuicios, nociones, valores, símbolos, motivaciones, objetivos, intereses,

categorías y clasificaciones sociales, como
género –varón, mujer–, raza –blancos, occidentales, negros–, etarias
–jóvenes, adultos–

1) control de impulsos, 2) preparación para ocupar roles
sociales y 3) internalización de sentido

GRUPO DE PARES

De acuerdo con Wolf (2008), un “grupo de pares” es un conjunto de
individuos que comparten categorías sociales comunes y ciertos ámbitos
de interacción en grupo.

Procesos

Perspectiva Biológica

La herencia biológica nos proporciona los mecanismo necesarios para aportar en la sociedad

De manera que las personas al nacer ya venimos preparados para ser capaces de llevar al término el proceso de socialización

Perspectiva Cognitiva

son las formas de procesamiento de la formación en situaciones de socialización

Tratando de considerar como los individuos interpretamos, categorizamos, recordamos y transformamos los acontecimientos propios del proceso de socialización.

Perspectiva socio-cultural

Es la importancia que tienen los grupos que rodean a a persona en su proceso de socialización

Uno de sus principales propósitos es que el individuo forme parte de los grupos sociales.

TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL

Modelado

. Inhibición o des inhibición de respuestas aprendidas previamente.

Facilitación o provocación de respuestas existentes en nuestro repertorio de
conductas

ACONDICIONAMIENTO CLÁSICO

Fisiólogo ruso Pavlov

Los procesos digestivos

involucra 2 estímulos

un tono o la luz

comida o el sabor de una solución ácida colocada en la boca