Sujetos
Personas que dan sentido a sus
acciones.
Vivencias conscientes de los actores
Hechos sociales generados por personas y
grupos de personas
Acciones sociales protagonizadas por
personas
Polémica objetivistas-subjetivistas
Weber subjetivista
Sociedad construida por acciones de las
personas
Su estudio requiere de los sujetos,
utilizando metodologías cualitativas de
investigación.
Durkheim objetivista
Sociedad SIN personas con agentes que
son productores.
Estudia a los hechos sociales como cosas y
cuantificados como criterios estadisticos.
Mundo de la vida
Sociología comprensiva weberiana
Schütz la define: Trasfondo de
autoevidencias y convicciones
incuestionadas que
usan los participantes en los procesos
cooperativos de interpretación
Importancia en la interpretación de la
acción social
El análisis de la realidad
socialmente construida.
El constructivismo social
Definen los procesos de externalización,
objetivación e intemalización
para sostener cómo la sociedad es creada
por las personas y cómo,
simultáneamente, las personas son creadas
por la sociedad
Socialización primaria y secundaria
Socialización Primaria
Atraviesa el individuo, en la niñez, cuando
se convierte en miembro de la sociedad.
Socializacion Secundaria
Induce al individuo a nuevos sectores del
mundo objetivo de su sociedad.
Limitaciones del constructivismo
Existe la realidad más allá de toda
construcción social.
Ayuda a corregir el constructivismo social.
Conciencia de los sujetos individuales es
generada en sus relaciones
intersubjetivas con los demás
Interaccionismo
Del constructivismo a la interaccion
El interaccionismo da prioridad a los
procesos de interacción la
acción no sólo consiste en la
realización de fines preestablecidos
por cada individuo, sino que también
resulta de la interacción entre
los sujetos.
Se centra en el lenguaje, porque la
interacción se produce a través de él.
Yo, mí y persona
Yo
El "yo" está formado por las respuestas del
organismo a las actuaciones de los demás
Mí
El "mí" es el conjunto de actitudes de los
demás que el "yo" asume.
Persona
El "yo" y el "mí" son fases de
la persona. La persona es el "sí mismo", lo
que puede ser simultáneamente sujeto y
objeto.
Dramaturgia
El teatro como modelo de análisis de las
relaciones sociales
Concibe la interacción entre personas como
si fuera una representación teatral
El individuo se presenta ante los
demás controlando las impresiones que les
produce. Al presentar sólo una parte de sí
mismo, el actor social se relaciona con su
subjetividad, decidiendo qué deseos y
sentimientos muestra.
Instituciones totales y otras instituciones
Ha sido motivo de
múltiples interpretaciones
Las personas interactúan teniendo en
cuenta las estructuras donde se
encuentran y, aunque no pueden
cambiarlas (ni lo intentan), sí que son
capaces de usarlas manipulándolas.
Señala cómo las personas se protegen con
astucia y generan estrategias para
mantener su propia realidad
Etnometodología
Etnometodología
Investigación de las propiedades
racionales de las expresiones indéxicas y
otras acciones prácticas como
realizaciones contingentes de practicas
de la vida cotidiana hábiles y
organizadas.
Las personas no son "idiotas culturales"
Las interpretaciones de los
actores no sólo describen, sino que
también construyen esos contextos.
Los hechos sociales son realizaciones de
los propios sujetos.
Las actividades realizadas por las personas
para producir las situaciones de la vida
cotidiana son idénticas a los procedimientos
utilizados para describirlas.
Investigación etnometodologica
Requiere escuchar las conversaciones,
preguntar a los actores por sus
interpretaciones y analizarlas.
Cuestionamiento de las estadísticas
Las estadísticas eran un caso más de
profecía que fatalmente se cumple.