TEMA I: Orígenes del paradigma cognitivo
Factores ajenos que contribuyeron a su desarrollo
la influencia de los tiempos modernos
un cambio de rumbo a mediados de los años 50, dado por un grupo de psicólogos
influencias modernas
Teoría de la comunicación
Aportó la retroalimentación o feedback a la teoría cognitiva
los estímulos que pasan no estan conectados con las respuestas, son más bien impulsos que entran se manipulan y elaboran en la sala central, integrado en un mapa cognitivo aproximado del entorno.
Estudios sobre ordenadores
utilizan la analogía del ser humano como manipulador de símbolos, como transmisor y elaborador de información y como sujeto que debe hacer uso de esa información, no solo para conocer sino tambien para actuar, es decir, tomardecisiones.
La metáfora del ordenador se instaura como punto de arranque máximo para la consolidación de la nueva tecnología
Estudios sobre linguistica chomskiana
con la tradición racionalista, la psicología cognitiva recibió influencias de la línguística con la Gramática Transformacional del Chomsky, explicado por la riqueza del lenguaje humano.
Posteriormente surge la linguistica coginitiva, defendiendo una relación entre lenguaje y otros aspectos cognitivos y perceptivos.
Las capacidades cognitivas principales que emplea el lenguaje son la categorización y los procesos de metáfora - metonimia.
la obra de Piaget
gestor de la teoría genética
plantea a partir de los principios constructivistas
que el conocimiento se adquiere no solamente por interiorización del entorno social, sino que predomina la construcción realizada por parte del sujeto.
Etapas
Adaptación e inteligencia
Asimilación
Acomodación
Equilibración
postula la diferenciación de esquemas
en el incluye que los elementos nuevos se agreagan o asocian al esquema inicial (tendencias conexionistas)
el declive del conductismo como enfoque dominante
Desde los años 20 hasta los 50, la psicología se caracterizo por un fuerte auge del conductismo
durante esta época se impuso por su rigor metodológico y sento las bases para la psicología científica
Evolución y crisis del conductimo
caracterizado por
Reduccionismo y asociacionismo
Reduccionismo
El comportamiento independiente se descompone en elementos simples: estímulos y respuestas
En ningun caso como una situación compleja y mucho menos interna o inobservable
lo procesos cognitivos quedaron fuera del conductismo
El neoconductismo redujo la memoria al aprendizaje de pares asociados
El congnoscitivismo surge como una alternativa a la famosa caja negra del conductismo
Asociacionismo
el conductimos de asociación proviene de la filosofía empirista
indica que cuando dos situaciones o ideas se producen juntas en el tiempo o el espacio, los animales y humanos establecen algun tipo de relacion entre ellas
para el psicoanálisis lo que se asocia no son precisamente estimulos y respestas, sino elementos más simbólicos e inobsevables
Continuidad filogenética
El conductismo afirmaba que entre la conducta animal y la humana no existian diferencias cualitativas sino cuantitativas.
Influencia de la teoría evolucionista
por lo tanto los metodos y conceptos para investigar la conducta animal y humana eran los basicamente los mismos
Se vio al ser humano con ausencia de conciencia y de la propositividad
Inductismo metodológico
Los conductistas defendian una metodología claramente inductiva
El investigador
su misión recoger datos segun el esquema conocido para ir ampliando y perfeccionando los conocimientos existentes sobre la conducta humana.
Faltaba un puente entre el conocimiento y la acción
si bien el conductismo suavizo su postura a lo largo de los años, los procesos cognitivos quedaron al margen de sus intereses fundamentales
Influencia
Paradigma del racionalismo
la causa del conocimiento recide en la razón
Platon desestimo a los sentidos
Existe un mundo suprasensible, el mundo de las ideas
es exclusivista al hacer del pensamiento la fuente unica de conocimiento
Descartes y Leibniz
mencionaron la teoría de las ideas innatas
los conceptos del conocimiento son innatos
los conceptos representan un patrimonio de la razón y no de la experiencia
Innatismo
Los procesos mentales son algo heredado
nacen de la actividad mental, no del exterior
Surgimiento
años 50 y 60