TEORÍA DE
ALBERT BANDURA
El aprendizaje ocurre por observaciones e imitaciones de las conductas a otras personas o comunidades.
Manifiesta que el “modelo” es fundamental en el proceso de aprendizaje.
Postula que las conductas, los aprendizajes, los comportamientos, las acciones, los valores son aprendidos socialmente por imitación.
Bandura (1986) distingue tres funciones fundamentales del modelamiento:
Facilitación de la respuesta
Acciones modeladas que sirven como incitadores sociales para que los observadores se comporten en consecuencia.
Inhibición/Desinhibición
La inhibición ocurre cuando los modelos son castigados por exhibir cientos comportamientos, lo cual detiene o evita que los observadores se comporten de la misma forma.
Aprendizaje por observación
Ocurre cuando los observadores manifiestan nuevos patrones de conducta que antes de estar expuestos a las conductas modeladas no tenían ninguna probabilidad de manifestar, incluso aunque estuvieran muy motivados a hacerlo.
Psicólogo ucraniano desarrolló sus estudios en Canadá y en los EE. UU.
Sus aportes significativos
se aplicaron en los siguientes campos
Psicología
Psicopatología
Personalidad
Aprendizaje
Su teoría más importante es la que tiene que ver con el aprendizaje cognoscitivo social
Pues plantea que el aprendizaje se
da y ocurre socialmente.