Teoría de la Resistencia de Henry Giroux
La escuela es el espacio donde se lleva a cabo la transformación y el cambio de las sociedades a través de la resistencia y la lucha de clases.
Reconoce la lucha social por los intereses que identifican a los grupos sociales, donde los docentes y los alumnos tienen la posibilidad de resistir las prácticas sociales dominantes. ^
La resistencia no es el fin de la acción, sino un hecho en el cotidiano de las escuelas.
La parte pedagógica trata acerca del involucramiento de los docentes en la contestación y la lucha en contra del carácter tradicionalista y reproductivo de las escuelas públicas, donde la ideología dominante se perpetúa y justifica
Las escuelas priorizan
su papel reproductor del
sistema capitalista por
encima del desarrollo de valores
que promuevan la autonomía
y libertad de los estudiantes.
El fracaso escolar muchas veces puede estar relacionado al tipo de sociedad en el que se desarrolla el individuo.
La producción capitalista
produce y reproduce la
relación capitalista.
La educación juega un papel fundamental en la reproducción de ideologías dominantes, esto se hace a través de la enseñanza y transmisión de habilidades y capacidades.
