Teoría de las relaciones interpersonales de Harry Stack Sullivan
La personalidad es una construcción que se forma a partir de las relaciones interpersonales la cual se compone en tres elementos basicos: Los dinamismos y las necesidades, el sistema del yo y las personificación.
Etapas de la vida según Sullivan
Sullivan establece 5 etapas del desarrollo cognitivo, cada una de ellas está centrada en diversos tipos de relaciones interpersonales
Primer años de vida
Hay necesidad de contacto físico y de ternura
![Desde el nacimiento hasta la aparición del habla](https://i.pinimg.com/originals/44/65/f0/4465f004a462ba5211a3124e7bedd767.jpg)
Desde el nacimiento hasta la aparición del habla
Primera infancia
Los padres se consideran fuente de elogio y aceptación
![Desde la aparición del habla hasta los 5 años](https://i.blogs.es/003c1a/1366_2000-27-/840_560.jpg)
Desde la aparición del habla hasta los 5 años
Segunda infancia
Aprende a gestionar sus propias necesidades
![De los 5 a las 8 años](https://www.elbebe.com/sites/default/files/articulos/ninos678anos290.jpg?1441113244)
De los 5 a las 8 años
Preadolescencia
Intimidad genuina con amigos del mismo sexo
![De los 8 a los 12 años](https://eresmama.com/wp-content/uploads/2018/01/preadolescentes.jpg)
De los 8 a los 12 años
Adolescencia
necesidad de compartir una relación especial con personas de sexo opuesto
![Desde la pubertad hasta la edad adulta](https://www.ecured.cu/images/5/5d/Adolescentes2.jpg)
Desde la pubertad hasta la edad adulta
Modos de experiencia del desarrollo cognitivo
Sullivan interpreta que hay diferentes maneras de experimentar el entorno físico y social las cuales cambian con el tiempo, para Harry hay tres tipos de experiencias:
Modo prototáctico
se refiere a las vivencias que tienen lugar antes de que la persona sea capaz de simbolizar la realidad.
Modo paratáctico
está hace énfasis en las experiencias que incluyen símbolos privados y autistas o con significado exclusivamente propio
Modo sintáctico
está tiene que ver con las experiencias de comunicación con otro individuo y aparece cuando el desarrollo de la personalidad es saludable.