Territorio y territorialidad

Es uno de los ejes vertebradores del currículo en Ciencias Naturales.

Es el sistema en donde interactúan los factores físico-bióticos y humano-culturales.

Se forma y evoluciona a partir de un conjunto de relaciones soportadas en cinco caracteres fundamentales:

Localizable y concreto.

Cartografiable.

Diferenciado.

Cambiable.

Homogéneo.

Según Raffestin (1978:56) es el estudio de la práctica y del conocimiento que los hombres tienen del espacio.

Según Montañez, es el grado de control de una determinada porción de espacio geográfico por una persona, un grupo social, un grupo étnico, una compañía multinacional, un
estado o un bloque de estados.

Considerada como la historia del concepto del espacio y de
la conciencia espacial, por parte de la sociedad humana.

Según George (1994) es un espacio político donde se ejerce la autoridad de un Estado o de una entidad administrativa de menor escala.

Según Montañez (2001) es un concepto relacional que insinúa
un conjunto de vínculos de dominio, de poder, de pertenencia o de apropiación entre una porción o la totalidad de un espacio geográfico.

Según Geiger (1996), el territorio es una extensión terrestre que incluye una relación de poder o de
posesión por parte de un individuo o de un grupo social.

A través de la geografía será posible comprender lo que ocurre en el mundo, desentrañar la
compleja trama de relaciones del mundo natural y social.