UNO,DUE,TRE...SI PARTE
FASE 1
INTRODUZIONE PROGETTO
FASE 2 :LAVORO SUL TERRITORIO
BRAINSTORMING
MENTIMETER
PPT
DESCRIZIONE DEL TERRITORIO
COMPITO: COOPERATIVE LEARNING
Carta identità Francia
VERIFICA
WORDWALL
FASE 3: LAVORO SULLA STORIA
LA RIVOLUZIONE FRANCESE
FLIPPED CLASSROOM
MAPPA CONCETTUALE
DISCUSSIONE IN CLASSE
FASE 4: LAVORO SULLA LINGUA
Ricerca individuale dei Francesismi sul territorio
LAVORO DI GRUPPO
Raccolta dei dati e creazione di un bookcreator con le informazioni raccolte.
Gioco di ruolo e realizzazione di un audio della rappresentazione.
FASE 5: VERIFICA
KAHOOT
LEARNING APP
FASE 6: VALUTAZIONE
VALUTAZIONE DEL PROCESSO
VALUTAZIONE DEL PRODOTTO
AUTOBIOGRAFIA COGNITIVA
FASE 7: RISULTATI ATTESI
GESTIONE SPAZIO E TEMPO
CONSAPEVOLEZZA DEL PROPRIO APPRENDIMENTO
