Kategorien: Alle - качества - творчество - информация - планирование

von Виктория Мохова Vor 5 Monaten

96

Учитель начальных классов

Преподавание в начальных классах требует от учителя различных компетенций, таких как познавательно-творческая, информационная и коммуникативная. Учитель должен уметь самостоятельно приобретать новые знания, планировать рабочий процесс и развивать творческие способности у учеников.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

Мероприятие для начальных классов

Конкурсы
Отгадай

Кроссворды

Ребусы

Викторины

Веселые старты
Поделка
Стих
Рисунок

Качества педагога

Вежливость
Камуникабельность
Стрессоустойчивость
Терпение
Справедливость
Способность поддерживать в трудную минуту
Требовательность

Информационная компетенция

Нормативно-правовое обеспечение педагогической деятельности
Владение информационными технологиями
Умение самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию

Коммуникативная компетенция

Владение технологиями устного и письменного общения, включая общение через Интернет

Социально-трудовая компетенция

Владеть знанием и передавать свой опыт
Подготовленность к самостоятельному выполнению профессиональных действий
Способность взять на себя ответственность

Внеклассовые мероприятия

Чаепитие
Поход в кино на сказку-мультик
Поездка в планетарий
Поездка в цирк
Поход в музей
Занятие по ПДД

Предметы учителя начальных клапссов

Физическая культура
Труд
Рисование и музыка
История
Литература
Природоведение, информатика
Русский язык
Математика

Видео о рассказе учителя

Профессиональная компетенция педагога

Владеть проектным мышлением и уметь организовывать групповую проектную деятельность учащихся
Умение организовывать понятийную работу детей
Использовать систему оценивания, позволяющую учащемуся адекватно оценивать свои достижения и оценивать их
Умение инсценировать учебный процесс, используя разнообразные формы организации деятельности и включая разных учащихся в разные виды работ с учетом их склонностей и индивидуальных особенностей
Умение планировать и организовывать самостоятельную деятельность учащихся
Умение учиться вместе с учениками, самостоятельно закрывая свои образовательные дыры

Компетенция личностного самосовершенствования

Реализация своего личностного потенциала
Чтение литературы развивающей в профессиональной сфере
Способность к саморазвитию

Познавательно-творческая компетенция

Умение планировать свой рабочий процесс
Посещать различные мастер классы или курсы
Способность самостоятельно приобретать новые знания
Развивать творческих способностей
Выполнения различные упражнения и тренировка творческого мышления

Общекультурная компетенция

Толерантность к разным этнокультурам
Умение рефлексировать личностную систему.
Знания в области национальной, общечеловеческой культуры