Alfabetización Inicial

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA. ENSEÑANZA Y DIDACTICA DIFERENCIAS Y RELACIONES

von Mafe Medina

Unidad 1

von Fundación Didáctica XXI

¿Por qué es importante mantener e impulsar la producción agrícola y ganadera a pesar del surgimiento de diversos fenómenos climatológicos como el friaje y las heladas?

von Sofía Bonifacio

Ley 1178

von Torrico Daniela

Alfabetización Inicial

Soluciones

Trbajar con proyectos integradores, constructivistas y transversales

Elaborar material didáctico alfabetizador

Utilizar modalidades y estrategias diversas

Proponer situaciones de aprendizaje novedosas

Responsabilidades

Realizar planeaciones y evaluaciones coherentes

Promover actividades novedosas, creativas y significativas

Trabajo en colegiado

Integrar a los padres de familia

Dominio del proceso alfabetizador

Dominio de Planes y Programas

Recursos

Elaborados por ellos

Humanos

Del entorno

Tecnológicos

Audiovisuales

Dificultades

Pensamiento reducido de la alfabetización a leer y escribir por repetición y planas

Falta de Reconocimiento del nivel preescolar

Falta de Recursos Didácticos

Contexto familiar y social: padres analfabetas

Compromisos

Ser una docente innovadora, creativa y comprometida con su labor

Promover la alfabetización como un proceso natural, social y divertido

Promover la integración de las TIC

Establecer mapas de progresiones del proceso alfabetizador

Formación y Actualización continua

Estrategias

Observación de objetos del entorno y fenómenos naturales

Experimentación

Resolución de problemas

Juego

Ejercicio de la expresión oral

Trabajo con textos