Atelier d'innovation Pédagogique

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Atelier d'innovation Pédagogique

Getting Things Done (Faire les choses), appelé à juste titre l’art de la productivité sans stress, conceptualisé par David Allen, contient la méthodologie pour contrôler le flux du travail de votre vie.

Organisation

Si la réponse est OUI, alors votre question de suivi devrait être
Pouvez-vous le faire en moins de 2 minutes?

Choisir les méthodes de pédagogie active à tester

Qui fait quoi ?

Matériel

Cadrage. Poser les règles: bienveillance, ouverture

Triez vos tâches, séparez celles que vous déléguez de celles que vous différez.

Objectifs

Un examen hebdomadaire est essentiel pour que tout se passe bien.

Au cours de cet examen, vous pouvez effectuer des ajustements ou des modifications.

Améliorer nos formations

Créer du lien

Innover

Échanger sur nos pratiques

Productions

Fiche sur les méthodes d'animation utilisées

Fiche partage d'expérience

Activités

En général, toutes les tâches ne sont pas du tout réalisables.

Certains d'entre eux peuvent être supprimés et il y a quelques idées que vous pouvez conserver pour une révision ultérieure, ou vous pouvez créer une liste d'actions pour que celles-ci reviennent et examinent dans 6 mois environ.

Utilisez les marques ci-dessous pour trier les éléments non actionnables.

Conclusion

Partage d'expérience sur post it puis tour de table

Restitution en groupe entier

Répartition en 2 groupes pour travailler sur les thèmes. G1 : chapeaux de Bono ?

Ice breaker

Thèmes

“Votre esprit est pour avoir des idées et non pour contenir des idées”.

La capture se fait 24h / 24 et 7j / 7 à partir d'e-mails, d'appels, d'idées issues de discussions avec d'autres ou d'idées issues de votre imagination et de votre créativité.

Mettez tout ce que vous avez à faire dans cette boîte de réception.

Partage d'expérience, exemples d'activités qui fonctionnent bien

Intérêt d'un forum pour accompagner les étudiants (charge de travail, organisation etc...

Évaluation de l'information, en particulier quand elle vient de l'IA