Kategorien: Alle - mente - cognitivo - interacción - evaluación

von Yesenia Gonzalez Vor 5 Jahren

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Central tema1

Los paradigmas educativos son enfoques teóricos que guían el proceso de enseñanza y aprendizaje, cada uno con características y objetivos específicos. El paradigma socio-cognitivo se centra en el aprendizaje significativo a través de la interacción y la experiencia, poniendo al alumno como el actor principal e integrando la capacidad cognitiva en su proceso educativo.

Central tema1

PARADIGMA EDUCATIVO

Tipos

PARADIGMA SOCIO-COGNITIVO:
Permite:

Interacción.

Construcción de la experiencia

Actor principal:

El alumno.

Integra:

Capacidad cognitiva del aprendizaje.

Centrado en:

Procesos:

En el entorno.

Cognitivos.

PARADIGMA COGNITIVO:
Basado en:

Aprendizaje por descubrimiento.

Se caracteriza por:

Interacción social.

Aprendizaje significativo.

Currículum.

Flexible.

Pensamiento.

Crítico.

Creativo.

Inteligencia creativa.

La mente.

Abierto.
PARADIGMA CONDUCTUAL:
Caracterizado por:

Evaluación.

Currículum cerrado.

Aprendizaje.

Cómo:

Producto medible.

Estudio externo.

Estímulo-Respuesta.

Objetivismo.

considerado:

Escuela clásica.

¿Qué es?

Leyes y técnicas.
Conjunto de ideas.
Supuesto teórico.