Dislexia

Garantizar el derecho a la educación para los que tienen DEA

Conversar con la familia

Escribir un informa detallado con lo que se observa en el aula para ser presentado ante un profesional.

Trabajar en conjunto (familia - escuela - profesionales) para adaptar los contenidos de acuerdo a las necesidades del estudiante.

Las adecuaciones depende del sujeto y su edad. Algunas son:

Lectura anticipada

Adecuación del tamaño de letra.

Inerlineado 1,5

Adecuar textos.

Resaltar verbo en consigna, ideas principales.

Reforzar oralidad.

Dar más tiempo para resolver.

No corregir ortografía.

Evitar copia excesiva.

Fichas de apoyo.

Incluir el uso de dispositivos tecnológicos para grabar, realizar consignas, etc.

Dificultad precisa hereditaria y persistente para tener una lectura fluida y una escritura convencional.

Omite letras, sílabaso palabras o las invierte.

Sustituye palabras que empiezan igual

Dificultad al pronunciar, leer en forma fluida. Tiene vacilaciones, rectifica.

Trabajo lento.