EDUCACIÓN SUPERIOR
RANKING DE UNIVERSIDADES
El MEN realiza en 2015 Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación - MIDE, que permite conocer cómo están en materia de calidad las instituciones de educación superior en Colombia. Se destacan las 10 mejores universidades con pregrado en Colombia
Universidad de los Andes
Universidad Nacional de Colombia
Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario
Universidad de la Sabana
Universidad EAFIT
Universidad de Antioquia
Pontificia Universidad Javeriana
Universidad CES,
Universidad ICESI
Universidad Industrial de Santander
Topic principal
Decreto 2149 de 1992
se reestructura el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA-
Decreto 164 del 6 de agosto de 1957
Inicialmente las funciones eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería. Así mismo proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores
Adscrito al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social
Establecimiento Público de Orden Nacional
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
decreto 1324 de 2009, se cambio el nombre a Pruebas Saber pro
organismo encargado de promover la educación superior en Colombia
NORMATIVA
Ley 1188 de 2008
Se regula el registro calificado de programas de Educación Superior, amplía la posibilidad de formación por ciclos a todas las áreas del conocimiento
Decreto 2566 de 2003
Registro Calificado
Créditos Académicos
1 crédito equivale a 48 horas, con acompañamiento del docente o tiempo del estudiante de forma independiente
Tiempo de trabajo académico del estudiante
Reglamenta condiciones de calidad y requisitos para el ofrecimiento y desarrollo de programas académicos de Educación Superior
condiciones de calidad
1. Denominación académica del programa.
2. Justificación del programa.
3. Aspectos curriculares.
4. Organización de las actividades de formación por créditos académicos.
5. Formación investigan va.
6. Proyección social.
7. Selección y evaluación de estudiantes.
8. Personal académico.
9. Medios educativos.
10. Infraestructura.
11. Estructura académico administrativa.
12. Autoevaluación.
13. Políticas y estrategias de seguimiento a egresados.
14. Bienestar Universitario.
15. Recursos financieros.
Crear mecanismos de evaluación de la calidad
Ley 749 de 2002
Formación por ciclos con carácter propedéutico, específicamente en las áreas de ingenierías, la tecnología de la información y la administración.
Ciclo Propedéutico
unidades interdependientes, complementarias y secuenciales. En pregrado se organiza en tres etapas
para luego alcanzar el nivel de profesional universitario (5 años)
transitar hacia la formación tecnológica (3 años)
técnico profesional (2 ó 3 años)
Ley 30 de Diciembre de 28 de 1992
Organización del Servicio Público
de Educación Superior.
Consejo Nacional de Educación Superior
CNES
Es el organismo del Gobierno Nacional, vinculado al MEN,
Conformado Por:
Director del ICFES
1 Representante de la comunidad académica Universidad Oficial
1 Profesor Universitario
1 Estudiante de los últimos años
2 Representantes del Sector Productivo
1 Rector de Universidad Estatal
2 Rectores Universidades Privadas
Director de COLCIENCIAS
Rector de la Universidad Nacional de Colommbia
Jefe del Departamento Nacional de Planeación
Ministro de Educación Nacional
Sus funciones son:
Asesoría
Recomendación
Planificación
Crear Políticas y Planes
Reglamentación y procedimientos
Coordinación
Sobre las IES, existen 3 clases
Universidades
Instituciones Universitarias o
Escuelas Tecnológicas
Instituciones Técnicas Profersionales
Establece los siguientes campos de acción para los programas que ofrecen las Instituciones Educación Superior (IES)
Filosofía
Arte
Humanidades
Ciencias de la Tecnología
Técnica
Libertad de Enseñanza, aprendizaje,
investigación y cátedra.
Vela por la Inspección y vigilancia
Garantiza la autonomía Universitaria
Se refiere a darse y modificar estatutos, designar autoridades administrativas y académicas, crear y desarrollar programas y otorgar sus títulos, seleccionar y vincular a los docentes,
DEFINICIÓN
* Se accede a la Educación Superior, Nivel Postgrado, quienes hayan cursado y obtenido un título de Prergado.
* Se accede a la Educación Superior, Nivel Pregrado, quienes hayan obtengan titulo de Bachiller y presentación de Examen del Estado.
De acuerdo al Ministerio de Educación Nacional, la Educación Superior, esta contemplada dentro de los Niveles del Sistema Educativo Colombiano. Contiene los siguientes niveles:
POSTGRADO
Doctorados
Doctorado y Post-doctorado, se enfocan en la investigación
Maestrías
Buscan ampliar y desarrollar los conocimientos para la solución
de problemas disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales
Especializaciones
Los programas de postgrado permiten el perfeccionamiento de la ocupación o áreas afines
PREGRADO
Los programas de pregado, preparan para el desempeño de una ocupación,
Nivel Profesional
Nivel Tecnológico
Nivel Técnico Profesional
