von Jannelle R. Vor 4 Jahren
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SOLO ES CUESTIÓN DE APRENDER Y DE ADAPTARSE..
CON AYUDA DE LA TECNOLOGÍA Y DE NOSOTROS PODEMOS LOGRAR UN EXCELENTE CAMBIO, NO SOLO EN EL ASPECTO DEL APRENDIZAJE.
ALGUNOS CATEDRÁTICOS SON MÁS ACCESIBLES QUE ALGUNOS OTROS.
UTILIZAN APPS COMO ZOOM, HANGOUTS, MEET; RECURSOS SINCRÓNICOS.
Y OTROS APPS COMO GOOGLE CLASSROOM, OUTLOOK, WHATSAPP; RECURSOS ASINCRÓNICOS.
DESVENTAJA PARA LOS ALUMNOS.
SURGEN DUDAS Y DEBE PASAR MUCHO TIEMPO PARA QUE SEAN RESUELTAS.
VENTAJA PARA LOS ALUMNOS.
EL OBJETIVO SE ESTA LOGRANDO CUMPLIR.
LOS MÁS AFECTADOS SOMOS NOSOTROS LOS ESTUDIANTES.
SIMILARES A LA DEL DIÁLOGO MANTENIDO CARA A CARA.
DEBEN ESTAR CONECTADOS EN EL MISMO TIEMPO.
VIDEO-CONFERENCIA
TECNOLOGÍA QUE PROPORCIONA UN SISTEMA DE COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL DE AUDIO, VIDEO Y DATOS DE MANERA SIMULTÁNEA.
CHAT
SISTEMA EN EL CUAL DOS O MÁS PERSONAS PUEDEN COMUNICARSE A TRAVÉS DE INTERNET, EN FORMA SIMULTANEA.
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EMISOR RECEPTOR CANAL CÓDIGO SITUACIÓN
LOS PARTICIPANTES NO ESTÁN CONECTADOS EN EL MISMO ESPACIO DE TIEMPO.
MÉTODO PARA CREAR, ENVÍAR Y RECIBIR MENSAJES A TRAVÉS DE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA.
FOROS DE DEBATE O DISCUSIÓN Y COMUNIDADES ACADÉMICAS
PERMITE A LOS USUARIOS EXPRESAR SUS OPINIONES ACERCA DE UN TEMA ESPECÍFICO.
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SITIO WEB CUYAS PÁGINAS PUEDEN SER EDITADAS POR MÚLTIPLES VOLUNTARIOS A TRAVÉS DEL NAVEGADOR WEB.