KNOMARY

Mehr dazu

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

von Ангелина Коростелева

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

von Икрам Камилов

Исторические типы философии: этапы, представители, идеи

von Данил Клименко

Концентрированное обучение

von Алексей Лукашев

Выход на ГД/ДМ/КД

Knomary

Исследования

1. Какие задачи Вы решаете?
2. Каким образом у вас сейчас происходит адаптация новых сотрудников?
3. Какими инструментами пользуетесь при сборе аналитике по всему процессу обучения учащегося?
4. Насколько Ваш продукт нуждается в том, чтобы его знали продавцы?
5. Как систематизируете базу знаний? Какой у Вас формат обучающего материала?
6. Как вы считаете, если бы у Вас был инструмент, позволяющие автоматизировать процессы обучения это ускорило процесс адаптации новых сотрудников?

Промо ролики

ЛПР: ГД/ КД\ГМ

1. Какие задачи Вы решаете?

Предложить Обучающий контент

Вопросы по СПИН (в работе)

1. Насколько ваш продукт нуждается в том, чтобы его знали конечные продавцы?
2. У Вас есть инструменты для понимания того, на сколько ваши дилеры разбираются в продуктах, характеристиках?
3. Если бы вы могли видеть на сколько хорошо сотрудники подготовлены?

Обучающий контент

Неинтересно

Предложить Промо ролики

1. авопаоп

Интересно

Knomary CLP

Knomary LMS