La influencia que tiene el consumo de tabaco en el ambiente, la salud y el rendimiento de los estudiantes de La Universidad de La Sabana.

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La influencia que tiene el consumo de tabaco en el ambiente, la salud y el rendimiento de los estudiantes de La Universidad de La Sabana.

Planteamiento del problema

propuesta

Realizar una campaña dirigida a la comunidad estudiantil donde se evidencien los impactos negativos que tiene el fumar en la salud, rendimiento y en el economia del estudiante con datos de encuetas y datos obtenidos a través de la toría.

justificación

academica

Peer influences: the impact of online and offline friendship networks on adolescent smoking and alcohol use. Journal of Adolescent Health/ Social influence, intention to smoke, and adolescent smoking behaviour longitudinal relations/Encuesta mundial sobre tabaquismo en jóvenes EMTAJOVEN en adolescentes de cuatro colegios en la cuidad de Bogotá-2009/¡Córrele al humo! ac A Correr. Cuídate de los fumadores. Afectan sustancias que desprende el cigarro tu rendimiento deportivo/Wildland fire smoke and human health/Social influence, intention to smoke, and adolescent smoking behaviour longitudinal relations/Adolescents' Support for Smoke-Free Public Settings: The Roles of Social Norms and Beliefs About Exposure to Secondhand Smoke/To smoke or not to smoke? A qualitative study among young adults/Práctica de actividad física, consumo de tabaco y alcohol y sus efectos en la salud respiratoria de los jóvenes universitarios

social

Se evidencia que fumar tiene como consecuencia aspectos que resultan negativos o nocivos para el ambiente y la salud tanto del fumador activo como del pasivo. Además hay estudios que evidencian como el entorno social de la persona influye o la hace mas propensa a fumar y en consecuencia a tener afecciones de salud y en su rendimiento académico o deportivo.

¿Cuál es el problema?

Se evidencia que gran parte de la población estudiantil de la Universidad de la Sabana se relaciona con la actividad del fumar, lo que podría genera influencias negativas en ellos y en su entorno

Pregunta orientadora

¿Hasta qué punto o en qué medida fumar tiene un impacto negativo en los estudiantes de la universidad de la Sabana?

Posibles Temas

Como aquellos que no practican el hábito de fumar, están viéndose afectados también directamente a causa del consumo de manera pasiva de tabaco en la Universidad. Ej: deportistas que pierden resistencia y rendimiento gracias a que están presentes o cercanos a personas que tienen dicho habito.

Como los fumadores activos estan viendose afectados directamente por dicho habito tanto en su salud como en su rendimiento académico.

Referencias

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¡Córrele al humo! ac A Correr. Cuídate de los fumadores. Afectan sustancias que desprende el cigarro tu rendimiento deportivo. (2016). Retrieved from https://search-ebscohost-com.ez.unisabana.edu.co/login.aspx?direct=true&AuthType=ip&db=edsens&AN=edsens.558768889&lang=es&site=eds-live&scope=site

Anonymus https://www.nhs.uk/smokefree/why-quit/smoking-health-problems

Secretaria de Gobierno de salud (07 de Julio del 2006) http://www.msal.gob.ar/tabaco/index.php/informacion-para-ciudadanos/consecuencias-del-tabaquismo-en-la-economia/de-los-paises

Efe (31 de mayo del 2017) https://www.eltiempo.com/vida/medio-ambiente/impactos-del-tabaco-en-el-medio-ambiente-93866

Quintero, Y. S. R., Suaréz, Y. I., & Toro, S. (2010). Encuesta mundial sobre tabaquismo en jóvenes EMTAJOVEN en adolescentes de cuatro colegios en la cuidad de Bogotá-2009. Umbral Científico, (17), 24-30.

Vitória, P. D., Salgueiro, M. F., Silva, S. A., & de Vries, H. (2011). Social influence, intention to smoke, and adolescent smoking behaviour longitudinal relations. British Journal of Health Psychology, 16(4), 779-798.

Cascio, W. ( 2018). Wildland fire smoke and human health.Science of The Total Environment.

Lazuras, L., Rodafinos, A., Eiser, R. (2011). Adolescents' Support for Smoke-Free Public Settings: The Roles of Social Norms and Beliefs About Exposure to Secondhand Smoke. Journal of Adolescent Health.

Pourtau, L., Martin, E., Menvielle, G., El Khoury-Lesueur, F., Melchior. M. (2019). To smoke or not to smoke? A qualitative study among young adults. Preventive Medicine Reports.

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Bibliografia en APA

Textual

Constitución política de Colombia 1991 [Const.] (2008) Ed. Atenea.

Licencias | Creative Commons Colombia. (2019). Retrieved 19 August 2019, from https://co.creativecommons.org/?page_id=13

Ministerio de educación. (2004). Formar para la ciudadanía... ¡si es posible! Revolución estudiantil. Recuperado, 6. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-75768_archivo_pdf.pdf

Topic principal

Ejes temáticos

9. Mecanismos ciudadanos de participación activa

8. Ramas del poder público y organismos de control

7. Deberes de los ciudadanos

6. Derechos colectivos y del ambiente

La ley regulará el control de calidad de bienes y servicios ofrecidos y prestados a la comunidad, así como la información que debe suministrarse al público en su comercialización. Todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.  El Estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, para garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución.  Es deber del Estado velar por la protección de la integridad del espacio público y por su destinación al uso común, el cual prevalece sobre el interés particular (Constitución Política de Colombia,1991).

5. Situaciones en las que se protegen o vulneran los derechos sociales, económicos y culturales

4. Derechos fundamentales de los individuos

3. Estado social de derecho

2. Diversidad étnica y cultural del país

1. Características de la Constitución Política Colombiana

Licencia creative commons

Atribución – No comercial – Compartir igual

Esta licencia permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra de modo no comercial, siempre y cuando te den crédito y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones (Creative Commons Colombia, 2019).

conceptos

Qué significa ser un ciudadano competente

Que puedan practicar la ciudadanía de manera adecuada, respetando, difundiendo, defendiendo sus derechos, las competencias ciudadanas tienen como objetivo al buen  desarrollo de la sociedad y en especial, de las capacidades de discernir, y promover una firme formación tanto ética como moral y así fomentar el respeto a los derechos humanos y así poder ser un  ciudadano competente es la persona que cuenta con un conjunto de conocimientos y habilidades una disposición favorable al buen desarrollo de la ciudadanía (Ministerio de educación, 2004).

Qué es la ciudadania

La ciudadanía hace referencia a el conglomerado de normas, las cuales regulan el status jurídico y político de los ciudadanos, conciben al cúmulo de todos los derechos fundamentales, en los cuales se incluye los derechos personales, civiles, y políticos, de igual manera como los derechos económicos, sociales y culturales que obtiene la persona, desde el momento en el que nace (Ministerio de educación, 2004).

Qué son las competencias ciudadanas

Integrantes

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Andres Ferrer

Juliana Gomez

Maria Alejandra Melendrez