El texto aborda la importancia de definir el perfil de egreso para los estudiantes de la asignatura de Didáctica de la educación parvularia, destacando los conocimientos y habilidades generales que deben adquirir.
Sintetizar y reiterar los contenidos y se acompaña de una evaluacion sobre los conocimientos adquiridos
Desarrollo
Informar que actividades haran mis estudiantes y cuales hare yo
Apertura
Motivar a los alumnos al inicio de la clase.
Competencas formativas
Lo que yo espero de mis estudiantes, con mi ayuda y facoilitacion de recursos,estrategias y acompaña¿miento.
Los estudiantes de la asignatura Didactica de la educacion parvularia seran capaces de generar competencias que le permitan planear,desarollar y evaluar los aprendizajes y enseñanzas de los alumnos.
Subtopic
Competencias especificas
lo que espero que logre acorde a su carrera
Seria dominar la planeacion didactica al finalizar la asignatura.
Competencias genericas
Lo general del curso
Lograra a traves de las asignaturas generales de la carrera.
Perfilñ de egrerso
Parrafo 2
Habilidades y destrezas blandas,y la parte formativa.
Parrafo 1
Conocimientos y habilidades generales ,lo que se espera adquiera el egresado.
Lograr
se requiere
Generalidades
Fase1
Por tanto
lucha_Ciria(generalidades SD)
Topic principal
Recursos a implementar
Factor tiempo
Actividades del estudiante
Actividades Docentes
Fase 2
Definicion de secuencia Didactica:Se refiere a la forma en que se organizan las actividades,estrategias,metodos ,recursos y como seran evaluados,dentro de el ambito de la enseñanza comprende las sucesivas actividades que tienen como fin enseñar un contenido educativo.Tiene caracteristicas de linealidad,dividiendo el tiempo de la clase en sus tres fases clasicas : Inicio,Desarrollo,YCierre.(Wiquipedia)