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Problema 1 : “De que necessita o meu bebê?”

Entender o comportamentos do recém-nascido a partir da observação das suas necessidades e cuidados.

Descrever o comportamento ( reflexos, funções motoras, sensoriais , etc.)

4) Reação Circular Terciária: o bebê procura novas experiências e produz novos conhecimentos. A descoberta de novos meios por experimentação ativa é utilizada pela criança para a solução de novos problemas. Ela começa a experimentar ao invés de repetir as experiências; diferencia o eu e o objeto, e esse de um ato ou ação. Há a formação de estruturas através de deslocamento de objetos, de posições e de relações causais ligadas à ação.

3) Coordenação de Esquemas Secundários: esse estágio tem duração do sétimo ao décimo segundo mês. A criança mostra os sinais preliminares da constância de objeto; possui uma vaga idéia de que os objetos têm uma existência independentemente dele próprio;

2) Reação Circular Primária: a criança coordena as atividades do próprio corpo e dos cinco sentidos, como sugar o dedo, brincar com a língua. Esse período inicia com poucas semanas de vida e vai até o quarto mês. Nessa etapa acontece a assimilação. O fato primitivo geralmente é admitido como o mais elementar da vida psíquica: a repetição.

1) Uso de Reflexos: a criança exerce os reflexos durante o primeiro mês de vida. Depois ela coordena reflexos e reações, surgindo além dos reflexos instintivos, como por exemplo, a sucção, as primeiras tendências imitativas. Esse período tem duração do zero aos dois meses. Os reflexos motores e sensoriais inatos (sucção, preensão, acompanhamento visual) são utilizados para interagir e se acomodar com o mundo exterior.

Os reflexos primitivos são reações automáticas desencadeadas por estímulos que impressionam diversos receptores e que compartilham, com o resto do processo evolutivo, as características dinâmicas da maturação infantil .

Entre os reflexos primitivos estão o reflexo de moro e o de Babinsky. O reflexo de moro ocorre quando assustamos o bebê de alguma forma ou produzimos um som alto e ele arremessa os braços para frente e arqueia as costas. Já, quando estimulamos a planta dos pés de um bebê e ele estica imediatamente os dedos e depois os encolhe, chamamos esse reflexo de Babinsky.

Identificar os cuidados necessários para o recém nascido

Converse com o bebê, buscando contato visual (olhos nos olhos). Não tenha vergonha de falar com ele de forma carinhosa, aparentemente infantil. É desse modo que se iniciam as primeiras conversas. Lembre-se de que o bebê reconhece e se acalma com a voz da mãe. Nessa fase, o bebê se assusta quando ouve sons ou ruídos inesperados e altos.

Ao completar 6 meses, introduzir, de forma lenta e gradual, outros alimentos, mantendo o leite materno até os 2 anos de idade ou mais.

-Para limpar a região do umbigo, só use álcool a 70%

O bebê nunca deve dormir de barriga para baixo (de bruços). Recomenda- -se que ele durma de barriga para cima. Cuide para que a boca e o nariz não fiquem cobertos. Para aquecê-lo, é preferível agasalhá-lo com mais roupas do que cobri-lo com muitas cobertas.

Para o cuidado com a higiene íntima do recém-nascido, não é aconselhado usar o sabonete diretamente na pele e o mínimo de perfumes, reduzindo a sensibilização à alérgica aos agentes tópicos

A higiene oral do recém-nascido deve ser realizada com água do filtro e gaze/fralda limpa.

Durante as trocas de fraldas, a fim de evitar as assaduras, necessidade de secar bem o bebê após o banho e sem a aplicação de talcos

identificar as necessidades do recém- nascido

Dar somente leite materno até os 6 meses, sem oferecer água, chás ou quaisquer outros alimentos.

O bebê precisa de tranqüilidade. Evite levá-lo a lugares onde haja muita gente e muito barulho, como supermercados e shoppings.

No início da vida, o bebê dorme bastante. Para garantir um sono tranqüilo e sem risco de sufocação, ele não deve dormir com outra pessoa na cama. É bom que o berço fique em lugar tranqüilo e arejado.

O bebê precisa tomar banho de sol. São os raios solares que transformam a vitamina D inativa em ativa, permitindo absorção melhor do cálcio, fundamental para o desenvolvimento e crescimento dos ossos.

Entender o inacabamento biologico, suas vantagens e desvantagens

A capacidade permitiu que ele criasse um conjunto de regras abstratas – externas ao seu corpo físico e biológico – que o inseriu em um mundo artificial por ele mesmo construído

O inacabamento biológico do ser humano após o nascimento, suaplasticidade e abertura para o mundo levam à conclusão de que acultura ergue-se como a instância propriamente humanizadora que dáestabilidade às reações comportamentais e funciona como omecanismo adaptativo básico da espécie. Mas esta estabilidade secaracteriza por ser não determinada universalmente.

Literalmente, a cultura faz e fez o homem. Como os estudos daetnologia animal demonstram a variedade de comportamentosculturais baseiam-se em certos mecanismos biológicos.