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JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

von Lorena Maldonado

Representantes del ensayo literario

von Milca Mabel

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von adriana moreno

Derechos de los niños y adolescentes

von Victoria Rodriguez

FrANCISCO GINER DE LOS RÍOS

TRAS SU MUERTE

Misiones Pedagógicas

Recuperar a la sociedad las tradiciones del campo

Llevar la cultura a la sociedad rural

Creación de las Colonias Escolares

Creación del Instituto Escuela

RESIDENCIA DE ESTUDIANTES

Subtopic

Conferencias de grandes intelectuales

Madame Bovary

Miguel de Unamuno

Albert Einstein

Para ayudar a los estudiantes a estar en un ambiente intelectual

Las residencias como el tipo de Oxford

ILE

Final de la ILE tras la Guerra Civil y el comienzo de la Dictadura de Franco.

Favoreció a la reforma social en España

La regulación del trabajo de niños y mujeres

Promovió el medio ambiente y el deporte

OBRA EDUCATIVA

Características mas innovadoras

Escuela empirista (excursiones)

Ninguna distinción entre mujeres y hombres

No exámenes evolución continua

Relación cercana entre profesor y alumno

Educación y no instrucción

Su enseñanza es una mezcla entre lo intelectual y lo manual

Apuesta por la cultura

Biografía

Máximo precursor de la modernización de la educación española

Maestro

Fundador de la ILE (1876)

Filosofo de la educación del siglo XIX y XX