PARADIGMAS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Mehr dazu

contraste entre enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigación científica. https://es.slideshare.net/gcoesi/los-enfoques-cuantitativo-y-cualitativo-en-la-investigacin-cientfica

von Milena Porras

TEORÍAS FUNDAMENTADAS

von Cecilia Flores

HERMENÉUTICA E INTERPRETACIÓN JURÍDICA

von Eder Carrillo Arregoces

Relación entre Platón y Aristóteles

von Josselyn Soledispa

PARADIGMAS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Topic principal

Sociocrítico

Crítica de la ideología

Compartidos

El investigador es un sujeto más

Influida por el compromiso de cambio

Interrelacionada

Situación problemática

Contexto

Actores

Busqueda de soluciones.

Analizar la realidad

Emancipación de los sujetos

Identificar el potencial de cambio

Naturaleza de la realidad

Histórica

Compartida

Tería crítica

Axiológica: Hay una marcada influencia de los valores sociales y culturales, así como de la ideología política, sobre la realidad investigada.

Metodológica: Predominan los métodos cualitativos y el método histórico-dialéctico, Propone el método de investigación-acción participativa (IAP)

Epistemológica: Coincide con el paradigma interpretativo al adoptar también una postura subjetivista.

Ontológica:: Acepta la existencia de una realidad dinámica e histórica que debe ser transformada.

Usa datos y observaciones de forma narrativa, los cuales no se codifican mediante sistemas numéricos y son usados para:

Ayudar a desarrollar hipótesis o ideas.

Dialéctica

Praxeología

Interpretativo

Explícitos: influyen en la investigación

Investigador implicado

Interrelacionado

Dependiente

Explicaciones idiográficas

Centradas sobre diferencias

Cualitativas

Inductivas

Hipótesis de trabajo en contexto y tiempo

Comprender e interpretar

Comprensión mutua

Intencciones y acciones

Significados del mundo

Realidad educativa

Ontología Naturaleza de la realidad

Divergente

Construida

Holìstica

Múltiple

Dinámica

Teoría Interpretativa

Fenomenología

Axiológica: Se reconoce la influencia de los valores sobre la realidad que se investiga y sobre los resultados que se obtengan.

Metodológica: Emplea métodos cualitativos que implican la interacción con la realidad y los sujetos investigados.

Epistemológica: Supone que la realidad y los hallazgos son una creación de la mente humana con los que se puede interactuar y sobre los que puede influir el investigador.

Ontológica:: Asume una realidad múltiple y dinámica en permanente construcción

Enfoque: Cualitativo

Usa datos y observaciones de forma narrativa son usados para:

Descubrir tendencias de pensamiento y opiniones.

Desarrollar hipótesis o ideas.

Proporcionar información sobre algún tema o problema.

Entender los motivos, opiniones y motivaciones subyacentes.

Comprender los fenómenos o situaciones a través de la recolección de datos narrativos.

Hermenéutica

Fenomenológico

Positivista

Valores

Excluidos

Neutros

Relación objeto-sujeto

Investigador externo

Neutral

Independiente

Propósito

Explicaciones nomotéticas

Centradas sobre semjanzas

Cuantitativas

Deductivas

Generalización libre de tiempo y contexto

Finalidad

Leyes para regular fenómenos

Controlar

Predecir

Explicar

Crea conocimiento

Ontología naturaleza de realidad

Convergente

Única

Estàtica

Objetiva

Fundamentos

Empirismo

Positivista lógico

Dimensiones: - Ontológica (naturaleza de la realidad) - Epistemológica (relación sujeto - objeto) - Metodológica (Métodos de investigación) - Axiológica (Valores)

Axiológica: Desprendimiento de valores para investigar con "neutralidad"

Metodológica: Utiliza métodos y técnicas propias de la investigación cuantitativa, experimental y no experimental.

Epistemológica: Se distancia del sujeto de estudio para intentar abordarlo con la mayor objetividad posible.

Ontológica:: Considera la existencia de una realidad externa, independiente y perceptible

Enfoque: Cuantitativo

Usar datos que se pueden codificar de forma numérica y que se utilizan para:

Realizar cuantificaciones concretas.

Transformarse en estadísticas.

Conocer fenómenos o situaciones mediante:

Generación de Números

Recolección de datos