Les compétences du formateur à l'ère du numérique
VERS UNE NOUVELLE FORMATION
Réinvestir la formation
Transposer les outils et des méthodes de formation dans la classe.
Réfléchir aux attentes des élèves
S'interroger : quelle plus value pour les élèves ?
Présenter ses expérimentations
Partager sur un blog, forum les retours sur les expériences.
Le J2 de formation
Développer l'intérêt pédagogique en produisant des ressources utiles et transposables
Travailler ensemble et autrement
Alterner formation descendante et lâcher prise
présentation d'expériences simples à reproduire
Apport de méthodes
Démarche de projet prise en main par les stagiaires
Favoriser l'interdisciplinarité
Alterner présentiel et distanciel
Utiliser du matériel favorisant les échanges
Pour
Echanger
Partager
Montrer
Tablettes +pédagobox et EZcard
Prévoir du mobilier mobile
Pour laisser un réel espace aux temps de détente et de convivialité
Pour travailler en groupes modulables
Utiliser des outils numériques collaboratifs
Outils numériques d'animation
Cartes ou boîtiers pour questions interactives
Outils divers de bureautique : tableur, logiciel de dessin, traitement de texte....
Une carte mentale
Un nuage (cloud)
Un mur de dépôt
Utiliser des outils de créativité
Jeu de rôle avec échange d'identité
....
Chef d'établissement
Inspecteur
Enseignant d'une autre discipline
Formateur
Elève
Prévoir un temps limité de défoulement
Démolir le "sujet" pour mieux (re)construire
libérer les craintes et l'animosité
En début de formation
Se présenter avec une "piscine à image" - jeu de rôle ...
Prendre du plaisir en travaillant
Définir des rôles parmi les stagiaires
.....
Scribe
Rapporteur
Gardien du temps,
S'identifier et faciliter les échanges
Instaurer le tutoiement réciproque - pas de hiérarchie.
Définir son identité, civile et/ou numérique (profil, @...) avec des tee-shirts et feutres effaçables / des étiquettes / des badges
Supprimer les tours de tables longs et fastidieux
Créer une ambiance
Espace "grignotage"
une grande salle modulable pour créer plusieurs espaces
un diffuseur d'huiles essentielles
musique
tables en îlots
Instaurer des temps de détente
Lunettes immersives d'un lieu "paradisiaque"
Réaliser un speeddating et/ou un barcamp
Repas pris dans la salle
Temps de grignottage et de repas dans la salle non planifié
Se préparer à être formé
Le jour de la formation
Amener un élément de la collation : répartition avec un google doc
Fixer un RDV dans un café(ou autre) proche du lieu de formation/
Se (re)connaitre autrement
Trouver le lieu avec des coordonnées GPS délivrées sur tweeter quelques heures avant.
Dédramatiser la formation
Avant la formation
Recenser les besoins sur un mur collaboratif avant le stage - Tuto fourni
Créer un liste de diffusion des stagiaires et les inciter à échanger à communiquer.
