Индивидуальная образовательная траектория

Удовлетворение основных образовательных потребностей обучающихся с задержкой психического развития

Коррекционная помощь в освоении базового содержания обучения

Использование специальных приемов организации педагогического процесса, познавательной деятельности, с учетом особенностей ребенка

Формирование адекватных (с учетов возраста) пространственных представлений

ФГОС НОО

Медицинские заключения и назначения

Сведенья о самом ребенке

Нормативная база ОУ

проведение психолого-педагогических тренингов на повышение самооценки, функциональная тренировка поведения, мышечная релаксация по Джекобсону

организация знакомства представителей детско-взрослого сообщества, втом числе в дистанционном режиме

проведение педагогом консультаций детей и родителей о направленностях и особенностях программ обучения

проведение занятий по развитию коммуникабельности и навыков общения в стандартных ситуациях: проведение игровых программ и массовых игр: игры знакомства, игры по этикету; ролевые игры-шутки; упражнения на вербальную и невербальную коммуникацию; игры на развитие эмоциональных реакций и различных видов поведения в разных ситуациях

Адаптированная образовательная программа
– образовательная программа, адаптированная для
обучения лиц с ОВЗ с учетом особенностей их

Социо-педагогические условия, необходимые для усвоения новых знаний

Мероприятия, нацеленные на социализацию ребенка

Обеспечивающая коррекцию нарушений развития и
социальную адаптацию при помощи педагогов