Система сопровождения студентов в онлайн-курсе

Взаимодействие
студент-контент

Интерактивность
контента

В canvas выкладываются дополнительные тесты, ребусы для вовлечения и лучшего усвоения пройденных тем

Использование опросов (Menti, Socrative) во время онлайн занятий

Использование Google-форм при выполнении заданий

Мультимедийность
контента

Представление выполненных работ в аудио- видео форматах с использованием соответствующих программ (Zoom, Screen-cast и т.п.)

Подготовка обучающих, ознакомительных видео по тематикам курса (youtube, zoom и т.п.)

Взаимодействие
студент-преподаватель

Виртуальное присутствие

Организация обучения

На платформе canvas выкладываются требования к курсу, календарный план занятий, способы взаимодействия с преподавателем, необходимые материалы для подготовки к ЛР и ПЗ, ДЗ и КР

На canvas ведется журнал, где студенты всегда могут посмотреть свои долги

Сопровождение обучения

Ответы на вопросы студентов в соответствие с выложенным "способом взаимодействия с преподавателем"

Дополнительное оповещение студентов о времени и требования к онлайн-занятию через canvas, e-mail

Моделирование коммуникации

Преподаватель выкладывает информацию о себе на отдельной странице canvas, где, в частности, указывает свои контакты

Своевременные ответы на вопросы студентов по e-mail, "Обсуждения" в canvas

Реальное присутствие

Сопровождения обучения

Совместное решение, разбор типовых задач по курсу

Консультации, ответы на вопросы

Учебная коммуникация

Онлайн занятия (Zoom, MS Teams)

Проведение индивидуальных и групповых консультаций (Zoom, MS Teams)

Обратная связь

Комментарии по выполненным ДЗ, тестам и т.д. для устранения часто встречающихся, однотипных ошибок

Ответы на возникающие вопросы во время или после занятия

Формирование и поддержка учебного сообщества

Старание расположить студентов к себе (приветливость, заинтересованность в их проблемах, общение на отвлеченные темы, помощь при необходимости)

Проведение опроса в начале и конце курса по пожеланиям, недочетам при ведении курса.

Взаимодействие
студент-студент

Создание микроклимата

Организация совместных культурных мероприятий по тематике курса (например: поход в тематический музей)

Общение на отвлеченные темы в начале занятий, в общих чатах и группе

Учебные дискуссии

Реализация совместных дискуссий во время онлайн-занятий (при решении задач, обсуждение примеров и т.п.)

Организация групповых дискуссии для обсуждения решений предложенной задачи (групповые каналы в MS Teams, Zoom, Canvas "Обсуждения" и т.п.)

Совместная работа

Создание ментальных карт, выполнение кейсов

Совместная работа в google формах, интерактивных досках

Групповая работа

Командное решение с последующим представление поставленной задачи (каналы в MS Teems, комнаты в Zoom)

Выполнение ЛР в группах (каналы в MS Teems, комнаты в Zoom)