Adolescencia, etapas y construcción del proyecto de vida.

Classroom

Bibliografía

Videos explicativos

Actividades

Objetivos

Reflexionar críticamente sobre las múltiples dimensiones que atraviesa la adolescencia

Establecer la relación entre desarrollo de guión parental y guión personal, y su implementación en la clínica

Reconocer como estos mandatos familiares operan en la construcción de la identidad vocacional.

Plan de acción

Planificación en dos clases

Competencias esperadas

Reconocer e identificar características de cada una de las etapas de la adolescencia

Analizar las interrelaciones entre algunos de los trastornos de la adolescencia y la dinámica familiar.

Relevar e identificar aquellos factores constituyentes de la identidad vocacional