Adolescencia, etapas y construcción del proyecto de vida.
Classroom
Bibliografía
Videos explicativos
Actividades
Objetivos
Reflexionar críticamente sobre las múltiples dimensiones que atraviesa la adolescencia
Establecer la relación entre desarrollo de guión parental y guión personal, y su implementación en la clínica
Reconocer como estos mandatos familiares operan en la construcción de la identidad vocacional.
Plan de acción
Planificación en dos clases
Competencias esperadas
Reconocer e identificar características de cada una de las etapas de la adolescencia
Analizar las interrelaciones entre algunos de los trastornos de la adolescencia y la dinámica familiar.
Relevar e identificar aquellos factores constituyentes de la identidad vocacional