Agroecología
Segùn Sevilla Guzman
Se ve a la Agroecología desde 3 enfoques importantes que son:
Social
Representa la culminaciòn del proceso de investigaciòn agroecològica al articular las perspectivas previas
Se rompe la actitud de distanciaminento del investigador respecto a la realidad investigada
Se busca generar dinámicas participativas desde los intereses de los propios productores
Ecológico-Productivo
Selecciona tècnicas y tecologìas que no degradan significativamente los recursos naturales
Caracterización sistematica de los datos obtenidos de la realidad, tanto en aspectos sociales como naturales
El investigador adopta una posiciòn externa a la situaciòn que se quiere investigar, centrandose en un espacio puramente productivo o empirico
Socioeconòmico
Genera dinámicas participativas que tengan en cuenta los intereses de los propios productores
parte de una critica a la agricultura convencional y desvela el discurso de los actores involucrados en el manejo de os recursos naturales a través de técnicas cualitativas
Estàs tecnicas permiten revelar la dimensiòn sociocultural de los procesos productivos
Reconoce las ventajas de un enfoque sistèmico, interdisciplinario y en diàlogo con los productores
Segùn Gliessman
Define a la Agroecologia mediante tres puntos de vista
Ecologico
Al disminuir paulatinamente el uso de agroquimicos, esto traeria un beneficio a la riqueza de especies que acompañan el agroecosistema, llegando a un punto donde quiza no sea necesario aplicar insecticidas por ejemplo, ya que los controladores biologicos se encargarian de mantener a las plagas por debajo del nivel de daño económico.
Social
Porpone un cambio de etica y valores que debe ir acompañada tanto de los encargados de cultivar y producir alimentos, como de la sociedad misma que elija consumir productos que hayan sido producidos de forma adecuada y sostenible
Económico
propone ir disminuyendo los costos de produccion con el tiempo, al reducir la aplicacion de agroquímicos.
Segùn Sicard
Es una ciencia que estudia la relaciòn ecosistemas-cultura, tiene determinados puntos de vista:
Social:
Implica cambios culturales que mantengan un equilibrio entre Agricultura convencional y los Agroecosistemas
Economico :
Desde lo economico y tecnològico, lo ambiental ha quedado en segundo plano, tornandose màs a lo convencional
Ecològico:
Agricultura Convencional
Es un modelo simple, con pocas interacciones Biològicas y en donde importa solamente aumentar el capital
Monocultivo
Agroquimicos
Cultivos transgenicos
Agroecosistemas
Modelo complejo donde se desea satisfacer necesidades de la sociedad, con muchas interacciones Biològicas
MIA ( Manejo integrado de agroecosistemas )
Muchas interacciones Biològicas
Segùn Susana Hecht
Económico
Plantea que es mejor evitar riesgos a pesar de tener producción a largo plazo, antes que correr un riesgo y obtener producción a corto plazo
Ecológico
Perturbaciones muy severas y frecuentes hacen que el agroecosistema se aleje de su estado natural
Social
Propone comenzar con el agroecosistema con el contacto con el personal campesino y su realidad
Segùn Sarandon
Integra la enseñanza, investigación, extensión y agricultores
Habla del modelo educativo tradicional como uno con fines de aumentar los rendimientos en corto plazo sin tener en cuenta el impacto ambienta.
Plantea un cambio de paradigma donde el desafío sería incorporar en la formación diversos aspectos u objetivos:
-Ético
-Cognitivos
-Conceptuales
-Actitudinales