APORTES DE LAS REFORMAS Y ACTUALIZACIONES CURRICULARES IMPLEMENTADAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ECUATORIANO.

Se incorporó por primera vez la transversalidad en el currículo.

Conocimiento de la destreza de interacción social.

Se estableció la integración transdisciplinario en las diferentes asignaturas en la Educación Básica.

Promueve la participación activa y reflexiva dentro el grupo social.

Introducción de las nociones de destrezas fundamentales y de los valores.

Se insertó los contenidos mínimos obligatorios.

Se establece los indicadores de evaluación.

Incorporó al currículo las destrezas con criterio de desempeño.

Promueve, desde la proyección curricular, un proceso educativo inclusivo.

Fortalece la formación de una ciudadanía para el Buen Vivir.

La estructura de las unidades es por bloques curriculares.

Los principios pedagógicos están basados en la Pedagogía Crítica.

Se incorpora el empleo de las tecnologías de la información y comunicación TICs.

Se incorporaron elementos de interculturalidad y plurinacionalidad para reconocer la diversidad cultural del país.

Se incorpora el perfil de salida tanto para la Educación General Básica.

Se organizó en áreas, niveles y subniveles educativos con selección de contenidos básicos.

Se llega a tener autonomía sobre todo en la planificación y diseño de su práctica educativa.

Es un currículo más abierto y flexible, que se puede adaptar de mejor manera a los estudiantes.

Oficializa una vez mas el Currículo Priorizado con énfasis en competencias comunicacionales, matemáticas, digitales y socioemocionales

Permite a los actores educativos su implementación y/o contextualización en el marco de la autonomía responsable

Pretende atender las necesidades de la realidad educativa actual.

Se enfoca en el desarrollo de competencias las competencias comunicacionales, matemáticas, socioemocionales y digitales que abarcan el pensamiento computacional y la ciudadanía digital.

Se elaboró un modelo educativo adaptable y contextualizado a la realidad

Se provee de herramientas pedagógicas, metodológicas, psicoemocionales y psicosociales

Se crea un portal educativo de planificación y recursos educativos virtuales

Se lanza un programa educativo radial y televisivo denominado "Educa Contigo"

Se lanza un plan educativo denominado "Aprendamos Juntos en Casa"

Se implementa el Guía de Desarrollo Humano Integral.

Se promueve la participación activa y la construcción de conocimiento por parte del estudiante.

Hace énfasis en prevención de violencia dentro de la comunidad educativa y fortalece la formación integral en los estudiantes.