APROPIACION TECNOLOGICA DE LOS PROFESORES: EL USO DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS.
Recursos educativos abiertos
Los REA es básicamente una iniciativa de compartir materiales digitalizados de manera abierta y de forma gratuita, estos con el fin de ser utilizados en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación tanto de los docentes como los alumnos y alumnas en todo el mundo.
3 niveles
libertad en su uso
libre acceso
libre distribución de la información
Subtopic
Resultados
En los docentes
ventajas de los REA
Sirven de apoyo en los procesos de enseñanza
Sirven para diseñar estrategias para laimplementacion de temas
gran variedad de información para los estudiantes
desventajas
en ocasiones los docentes no estan capacitados en cuanto a la tecnologia, muchos se ven en la necesidad de
En los alumnos
Sus ventajas
estan familiarizados con la tecnologia
tienen varios dispositivos
utilizan diferentes recursos
computadoras portatiles
internet
plataformas virtuales
Introducción
si bien es cierto que tanto profesores, alumnos y las mismas familias en general hemos tenido que adaptarnos a las TIC ya que hoy en día es indispensable y necesario el buscar estrategias para llevar a cabo los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Apropiación Tecnologíca
La apropiación se define como tomar algo que pertenece a otro y hacerlo suyo. Al apropiarse de esta herramienta , el individuo hace que el conocimiento adquirido tome relevancia. (Gómez y Zambrano, 2016)
Factores
La dispocisión
La motivación
El interés
nos menciona Lizama (2010) la importancia que tiene el conocer y entender el fenómeno de la apropiación tecnologíca desde las siguientes 3 fases:
3 fases
exploración
juego
apropiación