Aspectos epistemológicos, psicológicos y didácticos de la enseñanza

¿Cómo se accede al conocimiento?

Paradigma Racionalista

Método Deductivo: conocer a través de la razón

Elaborar teorías, contrastar con la realidad

Paradigma Empirista

Método Inductivo: conocer a través de los sentidos

Observa, corroborar los hechos de la experiencia y elaborar teorías.

Asociación

Memorística

Multiplicación de números con diferentes signos

Principio de correspondencia

Dedos de las manos para multiplicar

Asociación

Observación de clase

Comienzo

Desarrollo

Cierre

Trabajo didáctico

Modelos didácticos

Tradicional