AUTORA: MARY STEFANY ANCHUNDIA MACIAS EL RAZONAMIENTO

UNA FUNCION DE LA INTELIGENCIA ES RAZONAR, ES DECIR ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS PARTIENDO DE OTROS PREVIAMENTE APRENDIDOS

UNA FUNCION DE LA INTELIGENCIA ES RAZONAR, ES DECIR ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS PARTIENDO DE OTROS PREVIAMENTE APRENDIDOS

CADA CONOCIMIENTO SIRVE DE BASE PARA LA APREHENCION DE OTROS.

CADA CONOCIMIENTO SIRVE DE BASE PARA LA APREHENCION DE OTROS.

EL RAZONAMIENTO ES UNA EFIICAZ HERRAMIENTA PARA EL PROGRESO DE LA SOCIEDAD.

EL RAZONAMIENTO ES UNA EFIICAZ HERRAMIENTA PARA EL PROGRESO DE LA SOCIEDAD.

PARA QUE CUMPLA CON ESTA FUNCION DEBERA ESTAR BIEN ELABORADO

PARA QUE CUMPLA CON ESTA FUNCION DEBERA ESTAR BIEN ELABORADO

EN OCASIONES  INDUCIDO AL INDIVIDUO A INFINIDAD DE ERRORES

EN OCASIONES INDUCIDO AL INDIVIDUO A INFINIDAD DE ERRORES

PREMISAS.- SE DEMONIMAN PREMISAS A CADA UNA DE LAS ORACIONES SUFICIENTEMENTE ESTRUCTURADAS. TIENENE::

PREMISAS.- SE DEMONIMAN PREMISAS A CADA UNA DE LAS ORACIONES SUFICIENTEMENTE ESTRUCTURADAS. TIENENE::

SUJETO

NEXO

PREDICADO

TIPOLOGIA DE RAZONAMIENTO

TIPOLOGIA DE RAZONAMIENTO

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO.- SE EXIGE QUE LA CONCLUSION SE SIGA O SE DESPRENDA DE LAS PREMISAS

RAZONAMIENTO DEDUCTIVO.- SE EXIGE QUE LA CONCLUSION SE SIGA O SE DESPRENDA DE LAS PREMISAS

RAZONAMIENTO MATERIALMENTE VERDADERO Y CON FORMA VALIDA

RAZONMAIENTO MATERIALMENTE VERDADERO Y CON FORMA INVALIDA

RAZONAMIENTO MATERIALMENTE FALSO Y CON FORMA VALIDA

RAZONAMIENTO MATERIALMENTE FALSO Y CON FOMRA INVALIDAD

RAZONAMIENTO INDUCTIVO.-REUNE UN SINNUMERO DE PREMISAS HASTA LLEGAR A LAS GENERALIZACIONES

RAZONAMIENTO INDUCTIVO.-REUNE UN SINNUMERO DE PREMISAS HASTA LLEGAR A LAS GENERALIZACIONES

INDUCTIVO COMPLETO

INDUCTIVO INCOMPLETO

RAZONAMIENTO POR ANALOGIA.- PRESENTA LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS: :

RAZONAMIENTO POR ANALOGIA.- PRESENTA LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS: :

SI DOS O MAS OBJETOS SON SEMEJANTES CON RESPECTO A UNA SERIE DE RASGOS QUE UNO DE ELLOS POSEE ADEMAS ALGUN OTRO RASGO SE INFIERE EN LA CONCLUSION DE QUE EL O LOS RESTANTES TAMBIEN POSEE DICHO NUEVO RASGO

PODRIA CONSIDERARSE COMO UN TIPO DE RAZONAMIENTO INDUCTIVO. LA DIFERENCIA RADICA EN QUE LA CONCLUSION NO TENDRA UNA VERDAD GENERAL, SINO UNA VERDAD PARTICULAR

En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos

EL RAZONAMIENTO

Ending