I Video (e l'audio)
nella Didattica
Gianfranco Marini
Liceo Brotzu - a.s. 2017/18 d.C.

Trasmissione radio diffusa via Internet, che può essere scaricata e ascoltata con il computer o con un lettore Mp3 (garzantilinguistica.it)

In questo ramo della mappa si affronta la questione di come utilizzare i video nella varie situazioni didattiche e di quali tipologie di video possono essere impiegate.Vengono mostrati esempi e applicazioni web accompagnate da video tutorial.

Bacheca Pinterest con esempi di varie tipologie di video utilizzabili nella didattica delle discipline o per affrontare tematiche interdisciplinari

In questo ramo sono prese in esame varie possibili procedure per costruire un video didattico. In tutti i casi si fa ricorso alla tecnica dello Screencast, tranne nell'ultimo argomento in cui si è fatto ricorso a video camere, microfoni e video editing

Testo del progetto del corso Audio e Video nella didattica

Barbara Bevilacqua ha realizzato una raccolta di risorse interamente dedicata all'uso dei video nella didattica. SI possono trovare:video tutorial in italianoarticoli e postfonti e risorsetemi specifici di carattere tecnico: editare video, grammatica cinematografica, etc. buone pratiche ed esempiLa raccolta può essere utilizzata per approfondire argomenti specifici cercando tra le risorse segnalate quelle che interessano

ScreencastApplicazioni web e per dispositivi mobili necessarie per realizzare la "registrazione dello schermo": presenti recensioni e video tutorial

Si tratta di applicazioni che permettono di realizzare video lezioni interattive a partire da video che possiamo trovare in rete o che possiamo caricare dal nostro computer.Grazie a questi strumenti è possibile inserire nel video, al momento che ci interessa:note e commentilinkimmaginidomande di varie tipologie (scelte multiple, risposte aperte, etc.)annotazioni vocalietc.L'utilità di queste web app è data dal fatto che consentono di sfruttare l'enorme deposito dio video presenti in rete e adattarlo alle nostre esigenze e a quelle dei nostri studenti

In questo ramo vengono esaminati esempi di utilizzo dello smartphone come strumento didattico per realizzare varie tipologie di contenuti audio e video:# lezioni gestite dagli studenti# registrazioni audio di lezioni frontali# lezioni di filosofia in inglese

In questo ramo della mappa POTRETE TROVARE:Esempi dei possibili usi dell'audio nella didattica, come registrazioni audio di:verifiche, documentazioni di attività, lezioni, audio riassunti, narrazioni audio, messaggi agli studenti, assegnazioni compiti, etc.

In questo ramo della mappa POTRETE TROVARE:Applicazioni utili per sviluppare azioni di supporto all'uso di audio e video nella didattica.Si tratta di applicazioni per:discutere e collaborareorganizzare le risorse che trovate sul webvalutareverificare (valutazione sommativa)creare mappe concettualigestire classi e gruppi di apprendimento onlinetrovare immagini di libero utilizzoPer ogni voce trovate video tutorial in italiano e recensioni che vi presentano le varie applicazioni

Strumento digitale gratuito che consente di creare Muri Virtuali - Wall entro i quali condividere risorse, interagire con altri utenti. Padlet è molto semplice da utilizzare è può essere impiegato con studenti di ogni età. Gli utilizzi in ambito didattico sono innumerevoli data la versatilità di questo strumento. Si può usare per realizzare:# ricerche# diari di apprendimento# report di attività# lavori di gruppo# narrazioni digitali# e-portfolios# presentazioni# documentare un'esperienza# curare dei contenuti

Applicazione web - social media per la cura dei contenuti tramite creazione di raccolte tematiche individuali o collaborative, pubbliche o private. Free, semplice e rapido da utilizzare, funziona su qualsiasi dispositivo o piattaforma e permette di archiviare in modo ordinato contenuti e risorse presenti sul web per poterle poi facilmente rintracciare e utilizzare.