Case

Объём

Субъективный признак

Сложность

Постановка целей и задач

Выявление проблемной ситуации

Оценка ситуации создателем кейса

Описание ожидаемого результата

Критерии оценки результатов

Постановка целей и задач

Поиск информации по теме кейса

Оформление кейса

Создание указаний по использованию кейса

Обсуждение

Реальные ситуации из жизни

Научное знание

Образовательная сфера

Описание реальной ситуации

Кейс формируется в зависимости от целей обучения

Ёмкость описания

Рациональность

Непредвзятость/объективность

Системность

Чёткость изложения

Активное участие всех причастных к работе в процессе создания кейса