Currículum

Tecnología educativa

Planeación educativa

Proceso de enseñanza - aprendizaje

Puntos teóricos

Currículo e ideología

Sociopolítico

Sistema

Transformación histórica

Características

Apoyo al sistema educativo

Formación norvativa

Tranformador

Educación

Aspectos sociopolíticos

Práctica profesional

Conjunción de las tareas
de un solo campo de acción

Dimensiones

Nivel superior

Nivel de
comportamiento

Características

Tareas de campo

Tareas sociales

Profesión - problemática social

Evalua función de la
problemática S.

Desarrollo científico y tecnólógico

Indicadores

Políticas

Eventos mundiales

Avances

Científicos e
industrializados

Desarrollo y
masificación

Áreas

Conocimientos

Objetivos
particulares

Se apoya de
procesos técnicos

Tiene espacio social

Considera a las
personas que afectan
la actividad

Interdisciplinariedad

Eliminar parcelamiento de
la ciencia, reconstrucción cógnositiva
de diversos campos disciplinarios

Docente

Autoridad que posee
el conocimiento

Ejercicio

Mecánico

Desligamiento

Nuevas
propuestas

Delimitar
funciones

Sistéma
socioeconómico

Educación
escolar

Estudiante

Enfoques

Analizar características
con fines vocacionales

Elemento

Activo

Responsable

Villareal (1980)

Mendoza (1981)

Modelo que
el país aspira

Arredondo (1981)

Surge

Concepción