Слагаемые инженерного мышления сотрудника современного судостроения

Самое главное в инженерном мышлении должно быть: 1)Развитое воображение которое позволяет творчески подходить к поставленным задачам и находить более продвинутые способы их решения.
2)Знание технологии и производства в судостроительном предприятии. 3)инженер должен обладать не только знаниями во многих дисциплинах , но и быть готовым к саморазвитию и быть терпеливым.

Современное инженерное мышление отличается следующими признаками:

1. системность — она требуется при создании, как простейших технических изделий, так и современных сложных технических систем (транспортных, ирригационных, коммуникативных систем, городов, космических технологий и т.п.). Необходимость учитывать при их создании экономические, экологические, социальные, психологические, здравоохранительные и т.д. последствия делает инженерное мышление главным генератором системности;

2. рациональность — инженерное мышление целиком рационально (оно лишено всякой таинственности, сакральности, закодированности) и имеет тенденцию к формализации и стандартизации в целях удобства хранения, распространения и использования;

3. расчетность — современное инженерное мышление является математически обоснованным; расчетность есть одна из форм математизации. Расчетность становится доминантой инженерного мышления в период научно-технической революции.

4. машинность — развитое инженерное мышление формируется на машинной основе, как мышление по поводу конструирования, создания и эксплуатации машин, приборов, приспособлений и применения их для решения различных задач;

5. научность — современное инженерное мышление глубоко научно, его по праву можно назвать технически научным. Инженерное мышление выработало свои собственные науки – технические.

Цели инженерного мышления: умение анализировать, оценивать, интерпретировать, преобразовывать, применять методы познания творческой деятельности в работе современного инженера.
Содержание инженерного мышления: анализ и оценка технического решения
различных объектов, устройств, приборов, систем.
Деятельность: аналитическая, оценочная, исследовательская, конструкторская, преобразовательная, созидательная, инновационная.
Мониторинг результатов: наличие умений анализировать, оценивать, преобразовывать
и внедрять

Проблемы инженерного мышления
Данная проблема многогранна, и требует решения множества задач:
1. Требуется детальное изучение технической философии;
2. Осмысление техники и ее аспектов, как одной из сторон культуры человечества;
3. Исследование такого этого типа мышления, как социально-культурного феномена;
4. Формирование связи между личностью инженера, как человека и инженерного мышления, как аспекта интеллектуальной деятельности.