Desarrollo físico en la primera infancia
Patrones de desarrollo céfalo-caudal y próximo-distal
Patrón céfalo-caudal
Es la secuencia en la que el mayor crecimiento ocurre desde la parte superior (la cabeza) descendiendo gradualmente a la parte baja
Patrón próximo-distal
Es la secuencia en la que el crecimiento comienza en el centro del cuerpo y se mueve hacia las extremidades
El cerebro
El desarrollo cerebral
Hay tres procesos en el desarrollo de las neuronas: producción celular, migración celular y organización celular.
Los lóbulos y hemisferios cerebrales
El córtex cerebral está dividido en cuatro áreas llamadas lóbulos.
El lóbulo occipital implicado en la visión.
El lóbulo temporal, que se encarga de la audición.
El lóbulo frontal, que está implicado en el movimiento voluntario y el pensamiento.
El lóbulo parietal implicado en el procesamiento de información de las sensaciones corporales, como el tacto.
El córtex cerebral está dividido en dos mitades, o hemisferios.
El término lateralización se utiliza para describir la especialización defunciones en un hemisferio del córtex cerebral o el otro.
Las experiencias tempranas y el cerebro
Una actividad cerebral depresora ha sido descubierta recientemente en niños que crecieron en ambientes de privación.
Nutrición
Malnutrición en la infancia
El kwashiorkor es una condición causada por una deficiencia de proteínas en la que la cara, las piernas y el abdomen del bebé se hinchan con agua.
El marasmo es una pérdida de tejidos corporales durante el primer año del bebé, causada por una deficiencia severa de proteínas y calorías.
Salud
Vacunación
La vacunación generalizada para prevenir enfermedades ha sido un avance importante en los últimos 40 años.
Peso y estatura
La media de recién nacido en Norteamérica mide 50 cm y pesa 3 kilos. El 95 por 100 de los recién nacidos a término miden entre 45 a 55 cm y pesan entre 2 X A kilos y 4 Vi kilos.
Los bebés aumentan una media de 150 a 180 gramos a la semana durante el primer mes.
Los bebés crecen aproximadamente 2 Vi cm al mes durante el primer año
A los dos años, los bebés pesan aproximadamente de 12 a 14 kilos, aumentando de 120 a 220 gramos cada mes durante el segundo año
A los dos años de edad, el bebé medio mide de 80 a 90 cm que es cerca de la mitad de su estatura de adulto.
Sueño
El ciclo de sueño-vigilia
Los recién nacidos duermen de 16 a 17 horas al día
Sueño REM
Alrededor de la mitad del sueño infantil es REM y los bebés a menudo comienzan su ciclo con el sueño REM en lugar de con el sueño no-REM.
Aprender a ir al baño
Es una habilidad física y motora que se espera que los niños alcancen a los 3 años
DESARROLLO MOTOR
Teoría de los sistemas dinámicos
Que intenta explicar cama se recopila el desarrollo motor para percibir y actuar.
Subtopic
Reflejos
El reflejo de succión se produce cuando los recién nacidos automáticamente chupan un objeto situado en su boca.
El reflejo de giro de la cabeza se produce cuando se acaricia la mejilla del bebé o se toca el lado de la boca.
El reflejo de Moro es una respuesta neonatal que se produce como respuesta a un ruido o movimiento repentino e intenso.
El reflejo de marcha se produce cuando los bebés mueven sus piernas arriba y abajo en respuesta a una presión aplicada en la planta de los pies.
El reflejo de prensión, que se produce cuando algo toca la palma de la mano del bebé. El bebé responde agarrando fuertemente.
Habilidades motoras gruesas
Implican una gran cantidad de actividades musculares, como mover el brazo y caminar.
El desarrollo de la postura
Los recién nacidos no pueden controlar voluntariamente su postura.
A los dos meses, los bebés se pueden sentar con ayuda en las rodillas o en sillita de bebé.
Logra sentarse independiente hasta los 6 ó 7 meses.
A los 8 meses, los bebés pueden aprender a tirar de sí mismos y agarrarse a una silla, y a menudo se mantienen de pie a los 10 ó 12 meses.
Aprender a andar
La locomoción y el control postural están muy relacionados, especialmente para andar erguidos.
Habilidades motoras finas
La realización de los movimientos delicados, como la destreza con los dedos.