DESARROLLO INFANIIL PARTE 1

Se enfoca principalmente en

Procesos de cambio

Estabilidad desde la concepción hasta la adolescencia

El estudio del desarrollo infantil surgió a finales del siglo xlx

Principales Dominios estudiados

Físico, cognitivo, psicosocial

Se divide en 5 periodos

Prenatal, lactancia, Primera, segunda, tercera infancia y adolescencia.

Influencias en el desarrollo

Provienen de la herencia y ambiente

Como

Cultura, origen étnico, contexto histórico

NSE AFECTA EN

Ambiente

nutrición

Atención medica

Supervision

Escuela

Sus puntos fundamentales

Interrelacion de los dominios del desarrollo

Diferencias individuales

Bidireccionalidad de la influencia

Importancia historia cultura

Potencial y resistencia de los niños

Continuidad del desarrollo a lo largo de la vida

Teorias del desarrollo Infantil cap 2

Estas difieren en el carácter activo o pasivo del desarrollo y la existencia de etapas del desarrollo

Los modelos que utilizan los teóricos

Mecanicista

Organismico

Perspectivas del desarrollo infantil

Perspectiva Psicoanalítica Freud y Ericksen

Persepectiva del aprendizaje, Conductismo de Watson y Skinner

Teoria de aprendizaje social (sociocognitiva) de Bandura

Perspectiva cognitiva, Piaget y teoria sociocultural de Vygotsky.

Perspectiva contextual teoría de Bronfenbrenner

Perspectiva evolutiva-sociobiologica por E.O Wilson basado en en Darwin, teoria del apego Bowly.

Métodos de investigación

Cuantitativo

Diseños cuantitativos

Correlación

Experimento

Cualitativo

Diseños Culitativos

Estudio de Casos

Estudio Etnografico

Mixto

Recopilación de datos

observación

Mediciones de desempeño

Autoinforme

mediciones conductuales

ÉTICA DE LA INVSTIGACIÓN

Respeto

JUSTICIA

Beneficencia

Cuestiones éticas en el desarrollo infantil involucran:

Derecho de los participantes al consentimiento informado.

Evitar el engaño

Protección contra daño y perdida de dignidad y autoestima

Garantías de privacidad y autoestima

TIPOS DE CAMBIO

Cualitativo y cuantitativo

PARTE 3 DESARROLLO FÍSICO Y SALUD PRIMEROS 3 AÑOS

Principio Cefalo-Caudal y Proximo-Destal

Desarrollo motor y sensorial

Primer año de vida crecimiento veloz, luego veloz pero descendiente primer año de vida.

Ventajas del amamanntamietno:

Beneficios sensoriales y cognoscitivos

Cerebro y la conducta refleja:

Sistema nervioso central controla funcionamiento:

Sensorial

motor

Primitivas

Locomotoras

Posturales

Neuronas

Intregracion

Diferenciación

Muerte celular

Mielinizaci¡òn

La experiencia ambiental puede influir en:

El desarrollo cerebral de manera positiva o negativa.

CAPACIDADES SENSORIALES TEMPRANAS

Tacto primer sentido en desarrollarse

Olfato y gusto se desarrollan dentro de vientre materno

Vista sentido menos desarrollado durante el nacimiento se desarrolla hasta los 6 meses

DESARROLLO MOTOR

Edad temprana percepción

Se coordinan desde el nacimiento la percepción sensorial y actividad motora

Teoría de los sistemas dinámicos de Thelsen

Teoría ecológica de los Gibson

SALUD

Tasa de mortalidad infantil

Síndrome de Muerte Infantil súbita SMIS

Tercera principal muerte de lactantes en USA

Maltrato: Abuso y descuido

Principales

Abuso Físico

Descuido

Abuso sexual

Maltrato Emocional

Estudio del desarollo humano

Forma parte de