DIFERENCIA ENTRE EVALUACIÓN TRADICIONAL Y EVALUACIÓN AUTÉNTICA
EVALUACIÓN AUTÉNTICA
La Evaluación Auténtica es una metodología de evaluación para el aprendizaje, conducida a través de tareas del mundo real que requieren que los estudiantes deban usar su conocimiento y habilidades, dando cuenta de desempeños creativos y efectivos, en contextos significativos.
Para construir evaluaciones auténticas en Educación Superior es necesario seguir un modelo de acción, el cual se enseña en el siguiente diagrama. Puedes conocer cada paso en profundidad haciendo click en cada imagen.
1.-Realizar evaluaciones contextualizadas y realistas.
2.-Realizar evaluaciones significativas fuera del aula y no sólo para el profesor
3.-Evaluar habilidades de pensamiento de orden superior
4.-Utilizar procesos de feedback
EVALUACIÓN TRADICIONAL
- CONCEPTO: Dar, asignar o determinar un valor a determinados objetos educativos.
- Centrada en el resultado que es sumativo.
- Procedimiento que permite la comparación de los conocimientos obtenidos por los alumnos en relación con objetivos establecidos en programas.
- PROPOSITO:Comprobar si funciona el sistema educativo.
- Funciona también para dar un orden, control y dominio dentro de una institución.
- Asignación de valores numéricos en actividades educativas.
- Promueve una autoevaluación (heteroevaluativa).
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