ENFOQUE
COGNITIVO
Integra las capacidades cognitivas
que
Intervienen en el lenguaje
este
Se vale de las capacidades
en relación con
La percepción
El conocimiento
Tiene prioridad el significado
en relación con
La conceptualizacíon
Procesos cognitivos
Las estructuras de la lengua
reflejan
Una motivación semántico-conceptual
Morfológicas y sintácticas
reflejan una motivación
Semántico-conceptual-
comunicativa
En las lenguas naturales humanas
se concibe
Al hablante como "observador"
Las construcciones lingüísticas
representan una manera
De percibir el mundo
Factores del análisis lingüístico
cognitivista
Extensión
a partir de
Un prototipo
la lingüística cognitiva
Distingue diferentes niveles
de significado
rige el uso de los elementos
Léxicos
Los conceptos
Elaboración
a partir de
Un esquema
reflejan la posición
e interacción
Del conceptualizador
se encuentra del lado
Gramatical
constituido por
Morfemas gramaticales
sirven para dar
Información
Semántica
Esquemática
Desarrolla conceptos claves
como
Vaguedad de los límites de
la conceptualización
La polisemia
El establecimiento de
similitudes y la iconicidad
El grado de representación
La prototipicidad
El papel de memoria
enciclopédica
reside
Lo accidental
Sintético
La integración cultural
Subsistemas del enfoque cognitivo
Léxico
aporta la mayor parte del
Contenido
se pueden distinguir tres clases
Sustantivo
Clase más amplia y abierta, visto como sustancias.
Son palabras que designan cosas.
Adjetivo
capta
Cualidades, designan propiedades
Verbo
núcleo del
Predicado verbal
relacionado
Sintáctica
Semánticamente
Gramatical
determina lo esencial
De la estructura de representación
cognitiva
evocada en un
Sintagma
Metodología del análisis sintáctico
Identifica al enunciatario y destinatario
Comprende el acto locutivo
Conceptualiza la emisión
Género
Dimensión textual
Registro
Modo
Campo
Tenor
Estilo
Identifica el acto ilocutivo y posible
acto perlocutivo
Analiza la percepción del enunciatario
espectador y conceptualizador
Describe la región del escenario
Aplica las operaciones formales
para identificar las
Subtopic
Funciones sintácticas
son
Interrogación
orienta el descubrimiento de
Funciones sintácticas
Conmutación
operación mediante la cual
Se reemplaza un elemento
por otro
Reducción o simplificación
operación mediante la cual
Se obtiene de una forma lingüística
compleja un equivalente más simple
Permutación
consiste en el cambio de orden
De un constituyente en la secuencia
Expansión
operación de agregación de
Constituyentes a una determinada forma
Transformación
proceso que permite
Descubrir y clasificar
funciones
como
Objeto directo
Complemento agente
Clases de predicados
puede ser por
Pasivización
Pronominalización
Paso de estilo indirecto
a directo
Reposición o catálisis
operación mediante la cual
Se reconstruye una forma lingüística
que ha sido simplificada en el habla
FUNCIONAL
Apunta a dos objetivos
Evita la separación
Las lenguas naturales humanas
se
Estudian en uso
son
Un sistema de signos inserto
en una
Sociedad
Cultura
que
Responde a las necesidades
de los
Hablantes
que
Producen
Interpretan textos
optan por diversos
Secuencias
o modos textuales
Narración
Exposición
Argumentación
Descripción
Instrucción
Diálogo
su uso
Aparece siempre en un contexto de situación
Estructura de la situación Michael Halliday
Subtopic
Complejo de tres dimensiones
Campo
es la
Acción social donde surge
el texto, incluye el tema
Tenor
es el
Conjunto de relaciones
entre participantes
de la
Interacción
Modo
es la
Serie de recursos
que se usan
para
Producir un texto,
incluye el medio
o canal
Variedades
La estructura del lenguaje
condicionada por
las
Funciones que el lenguaje cumple
según esta
El hablante
Selecciona y actualiza los signos
Componente clave
es el
Significado en situación comunicativa