ESCUELA TRADICIONAL
ESCUELA NUEVA
el niño
su base es el desarrollo infantil
relación maestro-alumno
relación de afectoy camaradería
la autodisciplina se incorpora para la relación
contenido
la escuela se penetra en la vida,la naturaleza,la vida de los hombre y los acontecimientos
los libros serán un suplemento para aprender
métodos de enseñanza
ORIENTACIÓN DE LA NUEVA ESCUELA
El Anarquismo
Teorías Psicoterapeúticas
SUMMERHILL
Postulados de Neil por Jesús Palacios
la confianza en la naturaleza del niño
la finalidad de la educación
libertad
autorregulación
corazones,no cabeza
la terapia Summerhill
autogobierno
enseñanza
Magistrocentrismo
el maestro es la base y condición del éxito de la educación
la disciplina y el castigo son fundamentales
el castigo es un estimulante para el progreso del alumno
Enciclopedismo
la clase y la vida están organizadas,ordenadas y programadas
el manual es la expresión,organizaciión y programación para que el niño aprenda
Topic principal
Verbalismo y pasividad
la repetición tiene un papel importante
el maestro prepara,organiza y ordena
es el guía entre los modelos y el niño
debe mantener una postura distante con el alumno
el castigo y la disciplina son fundamentales
se deben acatar reglas para acceder al autocontrol